Lehrveranstaltung Einführung in die Öffentlichkeit, Kommunikation und Medien (Seminar)

Woran entzündete sich der Historikerstreit von 1986/87? Und wurden wir tatsächlich vor wenigen Jahren Zeug*innen eines neuen, zweiten Streits unter Historiker*innen? Fand die Goldhagen-Kontroverse vor Martin Walsers „Moralkeule Auschwitz“-Rede statt? Warum bezeichnete Rudolf Augstein das geplante Mahnmal in Berlin als „Schandmal“? Welches Tabu brach die „Wehrmachtsausstellung“? Warum wurde so erhitzt über Achille Mbembe und Michael Rothberg diskutiert? Die Kontroversen und Debatten rund um die Deutung des Holocaust können, wie Michael Wildt in Hinblick auf den Historikerstreit von 1986/87 konstatiert, „nur im kulturellen und politischen Kontext“ ihrer Zeit verstanden werden. In diesem Seminar werden wir uns daher nicht nur mit den Thesen und Argumenten der vielen Forschungskontroversen und erinnerungspolitischen Debatten seit den 1980ern auseinandersetzen, sondern werden sie zeithistorisch einordnen; wir werden einen genaueren Blick auf die Akteur*innen werfen und danach fragen, was die Kontroversen bewirkt bzw. welche gesellschaftlichen Veränderungen sie herbeigeführt haben (oder ob überhaupt). Anders gefragt: Für welches Problem wollten/sollten sie eine Lösung sein? Schließlich waren sie nicht nur für die Forschung von Bedeutung, sondern waren von Anfang an mit dem politisch-moralischen Selbstverständnis und der Selbstbeschreibung Deutschlands (des wiedervereinigten Deutschlands) verbunden.

Literatur:

Friedländer, Saul / Frei, Norbert / Steinbacher, Sybille / Diner, Dan: Ein Verbrechen ohne Namen. Anmerkungen zum neuen Streit über den Holocaust, München 2022.

Neiman, Susan / Wildt, Michael (Hg.): Historiker streiten. Gewalt und Holocaust – die Debatte, Berlin 2022.

Zimmerer, Jürgen (Hg.): Erinnerungskämpfe. Neues deutsches Geschichtsbewusstsein, Ditzingen 2023.

Die sogenannte "Neue" Rechte schwelgt derzeit in einem Hochgefühl: Während auf der Straße rechtsradikale Gewalt zunimmt, gewinnt die AfD im Parlament an Einfluss. Selbsternannte "Identitäre" und Burschenschaftler arbeiten als Referent*innen der AfD in Parlamenten auf Landes- und Bundesebene. Influencer*innen und ‚alternative Medien‘ arbeiten unterdessen an der Verschiebung des Sagbaren, verbreiten on- wie offline Hass, Angst, Hetze und FakeNews. 

Wir wollen uns in der Projektwerkstatt näher mit der "Neuen" Rechten und ihren Akteur*innen beschäftigen. Was macht sie aus? Ist die "Neue" Rechte wirklich neu? Welche Strategien wenden sie an und wie gestaltet sich ihre Ideologie? Ziel der Projektwerkstatt ist es, die "Neue" Rechte sowie gegenwärtige Entwicklungen besser zu verstehen und Ansätze möglicher Gegenstrategien zu entwickeln. Im Wintersemester wollen wir uns insbesondere auf die "Neue" Rechte in Berlin, Brandenburg, aber auch Mecklenburg-Vorpommern und Sachsen-Anhalt konzentrieren, denn in Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern finden 2026 Landtagswahlen statt. 

MA-ZfA-9/3 - 3 ECTS

Freie Wahl - 6 ECTS