Ansicht nach Organisationseinheit

Beck, Birgit

SE                              Julien Offray de La Mettrie: Der Mensch als Maschine

Mo 14-16

Präsenz

Anmeldung über ISIS erforderlich – max. 30 TN

Julien Offray de La Mettrie (1709 bis 1751) war ein französischer Arzt, Satiriker und Aufklärungsphilosoph, dessen Werke zu seinen Lebzeiten entrüstete Ablehnung und posthum lange Zeit wenig Resonanz hervorriefen. La Mettrie lässt sich als Empirist, Hedonist, Skeptiker und Naturalist betrachten, seine Philosophie lässt sich nicht einfach in die Schublade eines kruden „mechanistischen Materialismus“ stecken. In seinen Schriften finden sich zahlreiche Anknüpfungspunkte an aktuelle Fragestellungen der Philosophie des Geistes, philosophischen Anthropologie und Ethik. Im Seminar sollen auf Grundlage der Lektüre ausgewählter Werke La Mettries sowie neuerer Beiträge diese Zusammenhänge erarbeitet und La Mettries jeweilige Positionen systematisch rekonstruiert werden.

Literaturverweis:

La Mettrie, Julien Offray de (2004): Der Mensch als Maschine. Hg. von Bernd A. Laska, 3. Auflage, Nürnberg: LSR-Verlag.

Jauch, Ursula Pia (1998): Jenseits der Maschine. Philosophie, Ironie und Ästhetik bei Julien Offray de La Mettrie. München/Wien: Carl Hanser Verlag.

 Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 3, 4, 5

MA-PHIL 2, 4, 5

MA-TGWT PHIL 2, 3, 4

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-KulT FW 6/MA-PHIL FW 27

BA-KulT FW 40

BSc Na-Ma Handlungsphilosophie und Ethik

Beck, Birgit

Gelfert, Axel

Krickel, Beate

LV-Nr.: 3130 L 050

MA-TGWT PHIL 5

MA PHIL 6

CO Forschungskolloquium „Philosophische Probleme“

Mo. 16-18

Online (Anmeldung über ISIS)

Beginn: 17.10.2022

Ende: 13.02.2023

Im Forschungskolloquium haben Studierende des auslaufenden Master-Studiengangs

„Philosophie des Wissens und der Wissenschaften“ die Möglichkeit, ihre Masterarbeit, Auszüge

daraus oder andere aktuelle Arbeiten vorzustellen. Studierende des MA- Studiengangs „Theorie

und Geschichte der Wissenschaft und Technik“ mit Schwerpunkt Philosophie haben die

Möglichkeit, den für das Vertiefungs- und Forschungsmodul MA-TGWT PHIL 5 erforderlichen

Vortrag zu halten. Themen werden in der ersten Sitzung festgelegt.

Beck, Birgit

Di 12-14 Uhr

Die Hervorbringung und der Gebrauch von Technik gelten seit jeher als Grundzüge der menschlichen Existenz. Technischen Praktiken liegen immer schon menschliche Normen und Werte zugrunde. Umgekehrt wirkt der jeweilige Stand der Technik auf zeitgenössische Welt- und Menschenbilder zurück. Neben ihrer engen Verwobenheit mit der philosophischen Anthropologie lässt die Technikphilosophie auch andere traditionelle philosophische Fragestellungen in einem neuen Licht erscheinen. Die Technikphilosophie ist somit, mit Alfred Nordmann gesprochen, „die ganze Philosophie noch einmal von vorn – diesmal unter Einbeziehung der Technik“ (2008: 10). Die Vorlesung gibt einen systematischen Überblick über Gegenstände und Methoden einer interdisziplinär ausgerichteten Technikphilosophie.

Literaturverweis:

Heßler, M./Liggieri, K. (Hrsg.) (2020): Technikanthropologie. Handbuch für Wissen­schaft und Studium. Baden-Baden: Nomos.

Nordmann, A. (2008): Technikphilosophie zur Einführung. Hamburg: Junius.

Sonstige Anmerkungen:

Die Vorlesung kann von fachfremden Studierenden für die Module „Geistes- und bildungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und Methoden“ I und II angerechnet werden.

Zielgruppe der Studierenden:BA-Studierende, MA-Studierende, Gasthörer:Innen

Präsenz

Anmeldung über ISIS erforderlich

Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 4

MA-PHIL 4

MA-TGWT PHIL 2

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-KulT FW 40, 41

BSc-NaMa

Geistes- und bildungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und Methoden I und II

Beck, Birgit

Gelfert, Axel

Krickel, Beate

LV-Nr.: 3130 L 010

BA-KulT FW 4, 5, 6

SE                              Philosophie-Vertiefung zur Vorbereitung auf die BA-Arbeit

Di. 16-18

MA 649 (Anmeldung über ISIS, max. 20 Teilnehmer*innen)

Beginn: 18.10.2022

Ende: 14.02.2023

Dieses Seminar soll gezielt fortgeschrittene BA-Studierende mit Kernfach Philosophie bei der Konzeption und Anfertigung ihrer Bachelorarbeit unterstützen. Dazu werden grundlegende Kompetenzen des wissenschaftlichen Arbeitens vertieft, vor allem die präzise Formulierung einer Fragestellung, ein systematischer Aufbau der Arbeit, eine schlüssige Argumentation, der richtige Umgang mit Quellen, eine korrekte und konsistente Zitierweise, formale und redaktionelle Überarbeitung.

Nach einführenden Sitzungen zu Beginn des Semesters erhalten die Studierenden die Gelegenheit, Entwürfe oder bereits Teile ihrer BA-Arbeiten als Work in Progress vorzustellen, um gezieltes Feedback von Kommiliton*innen und Dozierenden für die weitere Ausarbeitung nutzen zu können. Das Seminar kann nach Absprache mit den Modulverantwortlichen im Wahlbereich (Vertiefung Philosophie) angerechnet werden.

Literaturverweis:

Handreichung zur Anfertigung schriftlicher Arbeiten:

https://www.philosophie.tu-berlin.de/fileadmin/i35/Kompilierte_Hinweise_Hausarbeiten_20_20_10_final.pdf

Sonstige Anmerkungen:

Ein Vortrag im Seminar kann als kleine Leistung in folgenden Philosophie- Vertiefungsmodulen eingebracht werden:

BA-KulT FW4 Philosophie Vertiefung I Theoretische Philosophie

BA-KulT FW5 Philosophie Vertiefung II Praktische Philosophie

BA-KulT FW6 Philosophie Vertiefung III Philosophie der Kognition

Tömmel, Tatjana Noemi

SE/HS                                   Anerkennung von Hobbes bis Hegel 

Mi. 10-12

Präsenz, Anmeldung über ISIS

Schon Hobbes und Rousseau beschreiben den Anspruch auf Anerkennung als einen Grund für gesellschaftliche Konflikte. Pufendorf verweist darauf, dass die menschliche Selbstbeziehung verletzbar durch soziale Missachtung ist. Fichte und Hegel formen aus diesen Einsichten eine umfassende Theorie der Anerkennung, die von der intersubjektiven Verfasstheit des Bewusstseins ausgeht. Die Anerkennungstheorie nimmt an, dass sich das Selbstverhältnis von Personen erst durch die dialogische Beziehung zu „signifikanten Anderen“ (G.H. Mead) entwickelt. Das Seminar widmet sich den Ursprüngen der gegenwärtig einflussreichen Anerkennungstheorie und legt den Schwerpunkt dabei auf Fichte und Hegel, deren Thesen wir gemeinsam Schritt für Schritt analysieren wollen. Die Teilnahme am Seminar setzt deswegen die Bereitschaft voraus, einige der anspruchsvollsten Texte der Philosophiegeschichte gründlich zu lesen.  

Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 3, 4, 5

MA-PHIL 2, 4, 5

MA-TGWT PHIL 2, 3, 4

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-KulT FW 6/MA-PHIL FW 27

BA-KulT FW 40

BSc-NaMa

Plümacher, Martina

SE                              J.R. Searle: Wie wir die soziale Welt machen

Mi 14-16

Präsenz

Anmeldung nicht erforderlich - max. 30 TN

In welchem Sinn existiert das Soziale? Ist unsere soziale Welt bloß eine Konstruktion? John R. Searle entwirft eine Ontologie der sozialen und institutionellen Realität. Darin wird vor allem die Rolle der Sprache bei der Schaffung, Konstitution und Aufrechterhaltung der sozialen Wirklichkeit thematisch. Zugleich versucht Searle die soziale, menschengemachte Realität und die Realität der vom Menschen unabhängigen Natur als eine zusammenhängende Realität zu begreifen. Im Seminar werden wir diese Positionen diskutieren.

Literaturverweis:

John R. Searle, Wie wir die soziale Welt machen. Die Struktur der menschlichen Zivilisation, Berlin 2012 (engl. Original: Making the Social World. The Structure of Human Civilization, Oxford 2010).

Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 3, 4

MA-PHIL 1

MA-TGWT PHIL 4

BA-KulT FW 4

Schütz, Matthias

Dittmer, Anne

BA-KulT PHIL 4

BA-KulT FW 40

MA-PHIL 4, 6

MA-TGWT PHIL 2

PW                             Autonomie im sozialen Digitalen - Kritische Szenarien: Digitale Überwachung und soziale Bewertung

Do. 16:15-17:45

Raum H 2033

Anmeldung über ISIS – max. 20 TN

Beginn: 20.10.2022

Ende: 16.02.2023

In der Projektwerkstatt werden soziale Phänomene im digitalen Raum kritisch analysiert, bewertet und kooperativ weitergedacht. Bestehende digitale Angebote werden auf ihre technische und psychologische Funktionsweise, positive oder negative Wirkung und Akzeptanz in unterschiedlichen Bereichen und Kulturen hin untersucht. Dabei werden Chancen und Risiken für Gesellschaften und insbesondere für die individuelle Autonomie kritisch diskutiert. In Kleingruppen werden Zukunftsszenarien entwickelt und in neuen Formaten präsentiert. Anhand derer können die Studierenden die vorher ausgearbeiteten ethischen, soziologischen, politischen, technologischen und ökonomischen Fragestellungen auf konkrete Situationen transferieren. Der Fokus im WS 2022/23 liegt auf digitaler Überwachung und sozialer Bewertung.

Sonstige Anmerkungen:

Die Projektwerkstatt kann neben den oben angegebenen Modulen zusätzlich als Teil des Ethik-Zertifikates angerechnet werden

Schütz, Matthias

Dittmer, Anne

BA-KulT PHIL 4

BA-KulT FW 40

MA-PHIL 4, 6

MA-TGWT PHIL 2

PW                             Autonomie im sozialen Digitalen - Kritische Szenarien: Digitale Überwachung und soziale Bewertung

Do. 16:15-17:45

Raum H 2033

Anmeldung über ISIS – max. 20 TN

Beginn: 20.10.2022

Ende: 16.02.2023

In der Projektwerkstatt werden soziale Phänomene im digitalen Raum kritisch analysiert, bewertet und kooperativ weitergedacht. Bestehende digitale Angebote werden auf ihre technische und psychologische Funktionsweise, positive oder negative Wirkung und Akzeptanz in unterschiedlichen Bereichen und Kulturen hin untersucht. Dabei werden Chancen und Risiken für Gesellschaften und insbesondere für die individuelle Autonomie kritisch diskutiert. In Kleingruppen werden Zukunftsszenarien entwickelt und in neuen Formaten präsentiert. Anhand derer können die Studierenden die vorher ausgearbeiteten ethischen, soziologischen, politischen, technologischen und ökonomischen Fragestellungen auf konkrete Situationen transferieren. Der Fokus im WS 2022/23 liegt auf digitaler Überwachung und sozialer Bewertung.

Sonstige Anmerkungen:

Die Projektwerkstatt kann neben den oben angegebenen Modulen zusätzlich als Teil des Ethik-Zertifikates angerechnet werden

Beck, Birgit

Kurreck, Jens

SE/HS           Einführung in Bioethik: Tierversuche und Alternativmethoden

Do. 16-18

Präsenz - Raum TIB25-309

Anmeldung über ISIS – max. 20 TN

Tierversuche sind in der biomedizinischen Forschung gesetzlich vorgeschrieben und gelten immer noch als „Goldstandard“ für gute Wissenschaft, sind aber auch anhaltender methodischer wie ethischer Kritik ausgesetzt. Das 3R-Prinzip (refine, reduce, replace) von Russell und Burch gibt vor, Tierversuche möglichst schonend zu gestalten, möglichst wenige Versuchstiere zu verbrauchen und Tierversuche, wenn möglich, zu ersetzen. Alternativmethoden wie Organoide oder Human-on-a-Chip gewinnen zunehmend an Bedeutung. Im Seminar werden sowohl tierethische Grundlagen vermittelt als auch praktische Beispiele für Alternativmethoden vorgestellt und deren Funktionsweise erläutert. Das Seminar richtet sich an fortgeschrittene Studierende der Philosophie und Biochemie.

Literaturverweis:

Ach, J. S./Borchers, D. (Hrsg.) (2018): Handbuch Tierethik. Grundlagen – Kontexte – Perspektiven. Stuttgart: Metzler.

Sonstige Anmerkungen:

Das Seminar findet gemeinsam mit dem Fachgebiet Angewandte Biochemie, Prof. Dr. Jens Kurreck, statt .

Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 4

BA-KulT FW 5

MA-TGWT PHIL 2

MA-PHIL 4

MA-PHIL FW 26

Meißner, Robert

SE                              Hubert Dreyfus: Was Computer nicht können. Die Grenzen künstlicher Intelligenz

Blockseminar

Termine: 17.-18.02.23 und 10.-11.03.2023

Präsenz - Raum wird über ISIS kommuniziert

Anmeldung über ISIS – max. 20 TN

Bitte melden Sie sich (zusätzlich zu Ihrer Anmeldung über ISIS!) persönlich per E-Mail bei mir an: meissner.philosophie@mail.de

Mit seinem Werk „What Computers Can't Do“ aus dem Jahr 1972 hat Hubert Dreyfus eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept der künstlichen Intelligenz (KI) vorgelegt. Dabei gelingt es ihm mittels einer philosophischen Untersuchung, die Schwächen des damals vorherrschenden (und bis in die 90er Jahre dominanten) symbol- / und regelbasierten KI-Konzepts aufzuzeigen. Grundlage seiner Kritik sind die phänomenologischen Theorien von Heidegger und Merleau-Ponty.

In dem Lektürekurs soll zunächst diese Kritik nachvollzogen und auf Ihre Relevanz hin überprüft werden. Anschließend soll erarbeitet werden, ob Dreyfus’ Kritik bei heute vorherrschenden KI-Ansätzen (v.a. lernfähige künstliche neuronale Netze) wirksam ist und einen Beitrag zu deren Verbesserung leisten kann.

Literaturverweis

Dreyfus, Hubert L.: Was Computer nicht können. Die Grenzen künstlicher Intelligenz, Berlin, 1989. 

Diese Veranstalgung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 4, 5

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-Kult FW 39

BA-Kult FW 40

MA-PHIL 4, 5

MA-TGWT PHIL 2, 3

Meißner, Robert

SE                              Hubert Dreyfus: Was Computer nicht können. Die Grenzen künstlicher Intelligenz

Blockseminar

Termine: 17.-18.02.23 und 10.-11.03.2023

Präsenz - Raum wird über ISIS kommuniziert

Anmeldung über ISIS – max. 20 TN

Bitte melden Sie sich (zusätzlich zu Ihrer Anmeldung über ISIS!) persönlich per E-Mail bei mir an: meissner.philosophie@mail.de

Mit seinem Werk „What Computers Can't Do“ aus dem Jahr 1972 hat Hubert Dreyfus eine kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept der künstlichen Intelligenz (KI) vorgelegt. Dabei gelingt es ihm mittels einer philosophischen Untersuchung, die Schwächen des damals vorherrschenden (und bis in die 90er Jahre dominanten) symbol- / und regelbasierten KI-Konzepts aufzuzeigen. Grundlage seiner Kritik sind die phänomenologischen Theorien von Heidegger und Merleau-Ponty.

In dem Lektürekurs soll zunächst diese Kritik nachvollzogen und auf Ihre Relevanz hin überprüft werden. Anschließend soll erarbeitet werden, ob Dreyfus’ Kritik bei heute vorherrschenden KI-Ansätzen (v.a. lernfähige künstliche neuronale Netze) wirksam ist und einen Beitrag zu deren Verbesserung leisten kann.

Literaturverweis

Dreyfus, Hubert L.: Was Computer nicht können. Die Grenzen künstlicher Intelligenz, Berlin, 1989. 

Diese Veranstalgung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 4, 5

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-Kult FW 39

BA-Kult FW 40

MA-PHIL 4, 5

MA-TGWT PHIL 2, 3

Tömmel, Tatjana Noemi

SE/HS                                   Anerkennung von Hobbes bis Hegel 

Mi. 10-12

Präsenz, Anmeldung über ISIS

Schon Hobbes und Rousseau beschreiben den Anspruch auf Anerkennung als einen Grund für gesellschaftliche Konflikte. Pufendorf verweist darauf, dass die menschliche Selbstbeziehung verletzbar durch soziale Missachtung ist. Fichte und Hegel formen aus diesen Einsichten eine umfassende Theorie der Anerkennung, die von der intersubjektiven Verfasstheit des Bewusstseins ausgeht. Die Anerkennungstheorie nimmt an, dass sich das Selbstverhältnis von Personen erst durch die dialogische Beziehung zu „signifikanten Anderen“ (G.H. Mead) entwickelt. Das Seminar widmet sich den Ursprüngen der gegenwärtig einflussreichen Anerkennungstheorie und legt den Schwerpunkt dabei auf Fichte und Hegel, deren Thesen wir gemeinsam Schritt für Schritt analysieren wollen. Die Teilnahme am Seminar setzt deswegen die Bereitschaft voraus, einige der anspruchsvollsten Texte der Philosophiegeschichte gründlich zu lesen.  

Diese Veranstaltung kann in folgenden Modulen angerechnet werden:

BA-KulT PHIL 3, 4, 5

MA-PHIL 2, 4, 5

MA-TGWT PHIL 2, 3, 4

BA-KulT FW 5/MA-PHIL FW 26

BA-KulT FW 6/MA-PHIL FW 27

BA-KulT FW 40

BSc-NaMa

MA-Verteidigung Nils Neuhaus