Moses - Boden in der Landschaft

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Modul / Version
#60314 / #5

Gültigkeit
Seit SoSe 2024

Verfügbare Sprache(n)
Deutsch

Titel des Moduls
Boden in der Landschaft

Leistungspunkte
6

Modulverantwortliche*r
Müller, Carsten Werner

Benotung
Benotet

Prüfungsform
Portfolioprüfung

Lehrsprache(n)
Deutsch

Zugehörigkeit

Fakultät
Fakultät VI

Institut
Institut für Ökologie

Fachgebiet
36341100 FG Bodenkunde

Prüfungsausschuss
Landschaftsarchitektur/Ökologie/Umweltplanung

Kontakt

Sekretariat
BH 10-1

Ansprechpartner*in
Jander, Bettina

E-Mail-Adresse
lehre@boku.tu-berlin.de

Webseite

https://www.tu.berlin/boku

Lernergebnisse

Die Studierenden erhalten einen Überblick über die in Mitteleuropa verbreiteten Böden sowie deren Funktion. Die Studierenden erlernen die Zusammenhänge zwischen Grundgestein, Landschaft und Klima und den daraus resultierenden Böden mit deren Nutzung und Eigenschaften zu verknüpfen. Sie lernen die Grundlagen zur Erstellung von Bodenkarten und die kritische Interpretation und Nutzung bodenkundlicher Kartenwerke. Sie qualifizieren sich damit für die Bearbeitung bodenbezogener kartografischer und planerischer Aufgaben. Das Modul vermittelt überwiegend Fachkompetenz 40%; Methodenkompetenz 30%; Systemkompetenz 20%; Sozialkompetenz 10%.

Lehrinhalte

Vorlesung Böden und Bodenlandschaften Mitteleuropas - Geologische Gliederung Mitteleuropas - Bodensystematik - Bodengroßlandschaften und ihre Nutzung in Mitteleuropa Mehrtägige Exkursion zur Bodenkartierung - Grundlagen der bodenkundlichen Kartierung - Praktische Kartierübung - Erstellung von Bodenkarten

Modulbestandteile

Pflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Lehrveranstaltungen	Art	Nummer	Turnus	Sprache	SWS	ISIS	VVZ
Bodenkundlicher Kartierkurs	UE	06341400 L 32	SoSe	de	3
Die Böden und Bodenlandschaften Mitteleuropas	VL		SoSe	Keine Angabe	1

ISIS-Kurssuche nach Veranstaltungen des Moduls

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Bodenkundlicher Kartierkurs (UE):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit	15.0	3.0h	45.0h
			45.0h(~2 LP)

Die Böden und Bodenlandschaften Mitteleuropas (VL):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit	15.0	1.0h	15.0h
			15.0h(~1 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Vor-/Nachbereitung (inkl. Prüfungsvorbereitung)	1.0	120.0h	120.0h
			120.0h(~4 LP)

Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 180.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 6 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Vorlesung und Geländeübung

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Grundlagen der Ökologie 1 und 2

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

Benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte insgesamt

Sprache(n)

Deutsch

Prüfungselemente

Name	Punkte	Kategorie	Dauer/Umfang
Konzeptionelle Bodenkarte	50	praktisch	k.A.
Schriftlicher Test	50	schriftlich	ca. 30 Minuten

Notenschlüssel

Notenschlüssel »Notenschlüssel 2: Fak IV (2)«

Gesamtpunktzahl	1.0	1.3	1.7	2.0	2.3	2.7	3.0	3.3	3.7	4.0
100.0pt	95.0pt	90.0pt	85.0pt	80.0pt	75.0pt	70.0pt	65.0pt	60.0pt	55.0pt	50.0pt

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

Anfertigung einer konzeptionellen Bodenkarte und schriftlicher Test

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 16.

Anmeldeformalitäten

Modul: Eintragung in Teilnehmerlisten bei erster Veranstaltung Prüfung: über Moses/ MTS

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit: verfügbar

Zusätzliche Informationen:
Vorlesungfolien werden online gestellt

Literatur

Empfohlene Literatur
Bodenkundliche Kartieranleitung, 5. Auflage (2005) Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe, Hannover, 438 S.
Karl Stahr, Ellen Kandeler, Ludger Herrmann, Thilo Streck (2012): Bodenkunde und Standortlehre Grundwissen Bachelor, Verlag Eugen Ulmer, Stuttgart, 318 S.
Scheffer/Schachtschabel, Lehrbuch der Bodenkunde, 16. Auflage (2010), Spektrum Akademischer Verlag, 570 S.
Wolfgang Zech, Peter Schad, Gerd Hintermaier-Erhard (2014): Böden der Welt: Ein Bildatlas, 164 S.

Zugeordnete Studiengänge

Semester:

Zeige auch ausgelaufene Studiengänge und StuPOs

Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

	Studiengang / StuPO	StuPOs	Verwendungen	Erste Verwendung	Letzte Verwendung
	Ökologie und Umweltplanung (B. Sc.)	2	12	SoSe 2024	SoSe 2025

Sonstiges

Keine Angabe