Lehrveranstaltung Erinnerung (Übung)

Das Seminar untersucht soziologische Konzepte von Schuld, „Wiedergutmachung“ und „Versöhnung“ im Kontext der deutschen Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus und dem Holocaust. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie kollektive Schuld – insbesondere die „deutsche Schuld“ – gesellschaftlich konstruiert, politisch bearbeitet und kulturell erinnert wird. Dabei geht es auch um die symbolischen und materiellen Praktiken der sogenannten „Wiedergutmachung“ – etwa durch Entschädigungszahlungen, Gedenkpolitik, Schuldbekenntnisse oder erinnerungskulturelle Rituale – sowie um die Kritik und Grenzen solcher Bemühungen. Wir untersuchen darüber hinaus, wie individuelle Schuld von kollektiver Schuld unterschieden wird und welche gesellschaftlichen Funktionen Schuldzuschreibungen übernehmen. Und wir analysieren konkrete Diskurse und Fallbeispiele: Wie wurde der Begriff der Schuld im Nachkriegsdeutschland verhandelt? Welche Dynamiken prägen die vermeintliche Transformation von der Täter- zur Gedenkgesellschaft? Und wie äußert sich sekundärer Antisemitismus in Reaktionen auf Schuldzuschreibungen – etwa in der Abwehrhaltung gegenüber „Erinnerungspflichten“ oder in der Relativierung des Holocaust? Im Seminar wird schließlich auch ein Bogen zu aktuellen politischen Entwicklungen geschlagen – etwa im Zusammenhang mit dem Krieg in der Ukraine oder globalen Debatten über Kolonialverbrechen –, um Kontinuitäten, Verschiebungen und Konflikte in kollektiven Schuld- und Wiedergutmachungsdiskursen zu beleuchten. Hier fragen wir zum Beispiel nach der Rolle von Museen und Objekten für ‚prognostische Geschichtsschreibungen‘ in diesem Kontext: Inwiefern ermöglichen Objekte die Analyse des „Schuldigwerdens“ und deren museale Inszenierung für die Nachwelt bzw. Zukunft?

Bitte beachten Sie die Hinweise auf Isis! Das Seminar beginnt erst am 21. April, zuvor gibt es Lektüreaufgaben und Hinweise!

Einführende Literatur:

Bachhiesl, Christian; Bachhiesl, Sonja Maria; Köchel, Stefan (Hrsg.): Schuld. Interdisziplinäre Perspektiven auf ein Konstitutivum des Menschseins. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2020.

Brumlik, Micha; Funke, Hajo; Rensmann, Lars (Hrsg.): Umkämpftes Vergessen. Walser-Debatte, Holocaust-Mahnmal und neuere deutsche Geschichtspolitik. Berlin: Verlag Hans Schiler 2000.

Lotter, Maria-Sibylla; Fischer, Saskia (Hrsg.): Guilt, Forgiveness, and Moral Repair. A Cross-Cultural Comparison. London/New York 2022.

Rüsen, Jörn: Kann gestern besser werden? Zum Bedenken der Geschichte. Berlin 2002.

Lager – Räume – Nachbar:innen: Konzentrationslager in ihrem Umfeld

Dozenten: Dr. Marcus Funck / Freya Ziegelitz (Gedenkstätte Ravensbrück)

Ab 1933 wurden im Deutschen Reich zum Teil provisorische Konzentrationslager eingerichtete, um tatsächliche oder potenzielle Gegner:innen der neuen Ordnung wegzusperren. Später wurden diese Orte aufgelöst, gingen in sogenannten Stammlagern auf oder sie wurden zu solchen umgeformt. Aufgrund der oftmals an Ortschaften angrenzenden Lage und der ständigen Wechselbeziehungen zwischen den Lagern und ihrem regionalen Umfeld waren diese stets sichtbar. Gerade der Bau der Lager, die Zwangsarbeit von Häftlingen für Firmen und lokale Unternehmen, aber auch die Deportationen selbst trugen die Existenz dieser Orte in die Öffentlichkeit.

Eine von Annette Leo und Jens Schley durchgeführte Spurensuche in Fürstenberg / Havel (2007) ist ein Beispiel dafür, wie das sozialräumliche Umfeld der Konzentrationslager erkundet werden kann. Bei der Gründung von Gedenkstätten spielte das Umfeld zunächst eine untergeordnete Rolle und kam in den ersten Ausstellungen nicht vor. Dennoch konfrontierte die Präsenz von Gedenkstätten die Menschen in den umliegenden Orten mit deren Vergangenheit.

Das Seminar ist eine Hinleitung zur 18. Europäischen Sommer-Universität Ravensbrück und wird sich in vier Blockseminarterminen mit den Wechselbeziehungen des Lagerkomplexes Ravensbrück und seiner Umgebung beschäftigen. Die Dikussion von Quellenmaterialien und grundlegende Texten zum Aufbau, zur Entwicklung und Sichtbarkeit von Konzentrationslagern im Seminarraum und praktische Erkundungen in der Mahn- und Gedenkstätte wechseln sich ab. Die Sommer-Universität Ravensbrück, die vom 31.8. bis zum 4.8. stattfinden wird, ist zwar eng mit dem Seminarthema verbunden, aber eine unabhängige Veranstaltung. Die Anmeldung zu dieser kann jeder Zeit über diesen Link erfolgen: https://www.ravensbrueck-sbg.de/sommer-uni/

Das Seminar wird von Freya Ziegelitz, der wissenschaftlichen Volontärin der Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück, betreut.

Konstituierende Sitzung:

Freitag, 17.4.2026, 10-12 Uhr

Blocksitzungen (vorläufig):

Freitag, 8.5.2026, 9-17 Uhr (KAI)

Freitag, 29.5.2026, 9-17 Uhr (Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück)

Freitag, 19.6.2026, 9-17 Uhr (KAI)

Freitag, 10.7.2026, 9-17 Uhr (Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück)