Szenarien im DaFF-Unterricht (LV / Seminar)

Inhalt:

Das Seminar beschäftigt sich aus fremdsprachendidaktischer Perspektive mit der Szenario-Methode und damit einem Ansatz, der versucht, die Lernerinnen und Lerner im Lernraum, analog zu (komplexen) realen alltags-, fach- und berufsbezogenen Situationen, in sprachlich-kommunikative Aktivitäten zu „verwickeln“, um Kommunikationserfordernisse sicht- und erlebbar zu machen und sich Strukturen anzueignen, mit denen solche und ähnliche kommunikative Herausforderungen außerhalb des Lernraums (besser) bewältigt werden können.

Modulzugehörigkeit:

MA-DaFF 4 / MA-DaF 5