Veranstaltung

LV-Nummer
Beschreibung
Gesamt-Lehrleistung 32,00 UE
Semester WiSe 2024/25
Veranstaltungsformat LV / Seminar
Gruppe (Seminar)
Organisationseinheiten Technische Universität Berlin
Fakultät I
↳     Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte
↳         31311100 FG Philosophie, mit dem Schwerpunkt theoretische Philosophie
URLs
Label
Ansprechpartner*innen
Fammartino, Giulia
Verantwortliche
Freund, Sarah Penelope Marie
Sprache Deutsch

Termine (2)


10:00 - 16:00, Di. 18.02 - 04.03.25, wöchentlich

(
Charlottenburg
)

Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte, 31311100 FG Philosophie, mit dem Schwerpunkt theoretische Philosophie

24,00 UE
Einzeltermine ausklappen

Mi. 26.02.25, 10:00 - 16:00

(
Charlottenburg
)

Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte, 31311100 FG Philosophie, mit dem Schwerpunkt theoretische Philosophie

8,00 UE
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Legende
08:00
09:00
10:00
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12:00
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17:00
Mo.
Di.
Wie schreibe ich eine philosophische Hausarbeit?
(Seminar)
H 2051 (Charlottenburg)
Freund, Sarah Penelope Marie
Mi.
Wie schreibe ich eine philosophische Hausarbeit?
(Seminar)
H 2051 (Charlottenburg)
Freund, Sarah Penelope Marie
Do.
Fr.
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Freund, Penelope

LV-Nr.: 3130 L 016

BA-KulT PHIL 2

BA-KulT FW 4

MA PHIL FW 25

 

SE                              Wie schreibe ich eine philosophische Hausarbeit?

Raum: H 2051

Vorbesprechungstermin: 11.02.2025, 16-16:30 Uhr (online)

Termine: 18.02., 25.02.,26.02. jeweils 10-16 Uhr

Ende: 04.03. 10-16 Uhr

Anmeldung: über ISIS

 

In diesem interaktiven Workshop lernen Sie die wesentlichen Schritte und Techniken kennen, um eine erfolgreiche philosophische Hausarbeit zu verfassen. Egal, ob Sie am Anfang Ihres Philosophiestudiums stehen oder bereits erste Erfahrungen gesammelt haben, dieser Workshop bietet praktische Tipps, die Ihnen helfen, Ihre akademischen Schreibfähigkeiten zu verbessern. Ziel des Workshops ist es, dass Sie anhand einer Hausarbeit, die Sie in dem Semester schreiben müssen, die Besonderheiten des philosophischen Argumentierens erlernen und auf eine leserfreundliche Art umsetzen können.