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Das Seminar vermittelt einen aktuellen Überblick über die gängigen standardisierten, kompetenzorientierten, berufsbezogenen DaFF-Prüfungen auf verschiedenen Niveaus, für verschiedene Zielgruppen (u.a. für kaufmännische oder betriebswirtschaftliche Berufe, Pflegekräfte, Mediziner etc.). Während in den ersten Sitzungen testtheoretische Instrumente im Vordergrund stehen, die den Studierenden die Möglichkeit bieten, Prüfungsdesigns – Aufgaben-Items und ihre Bewertungskriterien – unter Kompetenzgesichtspunkten nachzuvollziehen, wird es in der Folge darum gehen, gemeinsam zu analysieren, welche und wie konkrete fach- und berufsbezogene Teilkompetenzen in den ausgewählten Prüfungsformaten abgetestet und bewertet werden