Ein neuer Leitfaden fürs kunstwissenschaftliche Studium (Projektseminar) (LV / Projekt)

Scheinbar selbstverständlich, zumindest halb verinnerlicht, zuweilen lästig oder frustrierend, oft gefühlt auch ohne greifbare Grundlage – das wissenschaftliche Arbeiten, mit anderen Worten: das Studieren selbst steht im Mittelpunkt dieses Projektseminars. Der zuletzt 2020 überarbeitete „Leitfaden“ des Fachgebiets Kunstgeschichte der TU Berlin ist Ausgangspunkt und Grundlage: Wie bibliografiere ich, erarbeite ich ein Referat, lege ich eine Hausarbeit an? Wie baue ich mein Studium auf, worauf muss ich achten, was sollte ich besser früher als später darüber erfahren? Wo finde ich geeignete Literatur, Quellen, Bildmaterial? Wie gehe ich mit dem Internet um, was das Studium betrifft?

Ziel ist es, gut nachvollziehbare, übersichtliche, fundierte und ansprechend aufbereitete Anleitungen, Hilfestellungen und Tipps fürs Studium zusammenzustellen, die für Studienanfänger ein Ausgangspunkt, für fortgeschrittene Studierende ein nützliches Nachschlagewerk sein können.

Vorgaben und Erwartungen von Dozent:innen und Prüfer:innen gehen auseinander. Was ist verbindliche Grundlage, was ist zulässige und erwünschte methodische Breite? Es gibt eine schwer überblickbare Landschaft von Leitfäden und Ratgebern. Was hat sich bewährt, worauf lohnt es sich zu konzentrieren, wo liegen besondere Probleme?

Das Seminar hat daher den Charakter einer Recherche-, Diskussions- und Schreibwerkstatt, in der nicht nur die Methodenkenntnis geschärft, sondern auch das individuelle Selbstverständnis als Studierende:r reflektiert werden kann. Für die abschließende Redaktion des überarbeiteten Leitfadens sind drei Projekttage vorgesehen, die als eine zusätzliche SWS in den Studienplan eingebracht werden können.

Literatur zur Einführung: Norbert Franck, Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. Was man für ein erfolgreiches Studium wissen und können muss, Paderborn 2017; Manuel René Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 18. Aufl., München 2021; Institut für Kunst- und Bildgeschichte der Humboldt-Universität zu Berlin, Leitfaden – Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten, 2. Aufl., Berlin 2015; Institut für Kunstgeschichte

Ludwig-Maximilians-Universität München, Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten im Fach Kunstgeschichte, München 2021

Scheinbar selbstverständlich, zumindest halb verinnerlicht, zuweilen lästig oder frustrierend, oft gefühlt auch ohne greifbare Grundlage – das wissenschaftliche Arbeiten, mit anderen Worten: das Studieren selbst steht im Mittelpunkt dieses Projektseminars. Der zuletzt 2020 überarbeitete „Leitfaden“ des Fachgebiets Kunstgeschichte der TU Berlin ist Ausgangspunkt und Grundlage: Wie bibliografiere ich, erarbeite ich ein Referat, lege ich eine Hausarbeit an? Wie baue ich mein Studium auf, worauf muss ich achten, was sollte ich besser früher als später darüber erfahren? Wo finde ich geeignete Literatur, Quellen, Bildmaterial? Wie gehe ich mit dem Internet um, was das Studium betrifft?

Ziel ist es, gut nachvollziehbare, übersichtliche, fundierte und ansprechend aufbereitete Anleitungen, Hilfestellungen und Tipps fürs Studium zusammenzustellen, die für Studienanfänger ein Ausgangspunkt, für fortgeschrittene Studierende ein nützliches Nachschlagewerk sein können.

Vorgaben und Erwartungen von Dozent:innen und Prüfer:innen gehen auseinander. Was ist verbindliche Grundlage, was ist zulässige und erwünschte methodische Breite? Es gibt eine schwer überblickbare Landschaft von Leitfäden und Ratgebern. Was hat sich bewährt, worauf lohnt es sich zu konzentrieren, wo liegen besondere Probleme?

Das Seminar hat daher den Charakter einer Recherche-, Diskussions- und Schreibwerkstatt, in der nicht nur die Methodenkenntnis geschärft, sondern auch das individuelle Selbstverständnis als Studierende:r reflektiert werden kann. Für die abschließende Redaktion des überarbeiteten Leitfadens sind drei Projekttage vorgesehen, die als eine zusätzliche SWS in den Studienplan eingebracht werden können.

Literatur zur Einführung: Norbert Franck, Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. Was man für ein erfolgreiches Studium wissen und können muss, Paderborn 2017; Manuel René Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 18. Aufl., München 2021; Institut für Kunst- und Bildgeschichte der Humboldt-Universität zu Berlin, Leitfaden – Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten, 2. Aufl., Berlin 2015; Institut für Kunstgeschichte

Ludwig-Maximilians-Universität München, Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten im Fach Kunstgeschichte, München 2021

Scheinbar selbstverständlich, zumindest halb verinnerlicht, zuweilen lästig oder frustrierend, oft gefühlt auch ohne greifbare Grundlage – das wissenschaftliche Arbeiten, mit anderen Worten: das Studieren selbst steht im Mittelpunkt dieses Projektseminars. Der zuletzt 2020 überarbeitete „Leitfaden“ des Fachgebiets Kunstgeschichte der TU Berlin ist Ausgangspunkt und Grundlage: Wie bibliografiere ich, erarbeite ich ein Referat, lege ich eine Hausarbeit an? Wie baue ich mein Studium auf, worauf muss ich achten, was sollte ich besser früher als später darüber erfahren? Wo finde ich geeignete Literatur, Quellen, Bildmaterial? Wie gehe ich mit dem Internet um, was das Studium betrifft?

Ziel ist es, gut nachvollziehbare, übersichtliche, fundierte und ansprechend aufbereitete Anleitungen, Hilfestellungen und Tipps fürs Studium zusammenzustellen, die für Studienanfänger ein Ausgangspunkt, für fortgeschrittene Studierende ein nützliches Nachschlagewerk sein können.

Vorgaben und Erwartungen von Dozent:innen und Prüfer:innen gehen auseinander. Was ist verbindliche Grundlage, was ist zulässige und erwünschte methodische Breite? Es gibt eine schwer überblickbare Landschaft von Leitfäden und Ratgebern. Was hat sich bewährt, worauf lohnt es sich zu konzentrieren, wo liegen besondere Probleme?

Das Seminar hat daher den Charakter einer Recherche-, Diskussions- und Schreibwerkstatt, in der nicht nur die Methodenkenntnis geschärft, sondern auch das individuelle Selbstverständnis als Studierende:r reflektiert werden kann. Für die abschließende Redaktion des überarbeiteten Leitfadens sind drei Projekttage vorgesehen, die als eine zusätzliche SWS in den Studienplan eingebracht werden können.

Literatur zur Einführung: Norbert Franck, Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. Was man für ein erfolgreiches Studium wissen und können muss, Paderborn 2017; Manuel René Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 18. Aufl., München 2021; Institut für Kunst- und Bildgeschichte der Humboldt-Universität zu Berlin, Leitfaden – Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten, 2. Aufl., Berlin 2015; Institut für Kunstgeschichte

Ludwig-Maximilians-Universität München, Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten im Fach Kunstgeschichte, München 2021

Scheinbar selbstverständlich, zumindest halb verinnerlicht, zuweilen lästig oder frustrierend, oft gefühlt auch ohne greifbare Grundlage – das wissenschaftliche Arbeiten, mit anderen Worten: das Studieren selbst steht im Mittelpunkt dieses Projektseminars. Der zuletzt 2020 überarbeitete „Leitfaden“ des Fachgebiets Kunstgeschichte der TU Berlin ist Ausgangspunkt und Grundlage: Wie bibliografiere ich, erarbeite ich ein Referat, lege ich eine Hausarbeit an? Wie baue ich mein Studium auf, worauf muss ich achten, was sollte ich besser früher als später darüber erfahren? Wo finde ich geeignete Literatur, Quellen, Bildmaterial? Wie gehe ich mit dem Internet um, was das Studium betrifft?

Ziel ist es, gut nachvollziehbare, übersichtliche, fundierte und ansprechend aufbereitete Anleitungen, Hilfestellungen und Tipps fürs Studium zusammenzustellen, die für Studienanfänger ein Ausgangspunkt, für fortgeschrittene Studierende ein nützliches Nachschlagewerk sein können.

Vorgaben und Erwartungen von Dozent:innen und Prüfer:innen gehen auseinander. Was ist verbindliche Grundlage, was ist zulässige und erwünschte methodische Breite? Es gibt eine schwer überblickbare Landschaft von Leitfäden und Ratgebern. Was hat sich bewährt, worauf lohnt es sich zu konzentrieren, wo liegen besondere Probleme?

Das Seminar hat daher den Charakter einer Recherche-, Diskussions- und Schreibwerkstatt, in der nicht nur die Methodenkenntnis geschärft, sondern auch das individuelle Selbstverständnis als Studierende:r reflektiert werden kann. Für die abschließende Redaktion des überarbeiteten Leitfadens sind drei Projekttage vorgesehen, die als eine zusätzliche SWS in den Studienplan eingebracht werden können.

Literatur zur Einführung: Norbert Franck, Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. Was man für ein erfolgreiches Studium wissen und können muss, Paderborn 2017; Manuel René Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 18. Aufl., München 2021; Institut für Kunst- und Bildgeschichte der Humboldt-Universität zu Berlin, Leitfaden – Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten, 2. Aufl., Berlin 2015; Institut für Kunstgeschichte

Ludwig-Maximilians-Universität München, Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten im Fach Kunstgeschichte, München 2021

Scheinbar selbstverständlich, zumindest halb verinnerlicht, zuweilen lästig oder frustrierend, oft gefühlt auch ohne greifbare Grundlage – das wissenschaftliche Arbeiten, mit anderen Worten: das Studieren selbst steht im Mittelpunkt dieses Projektseminars. Der zuletzt 2020 überarbeitete „Leitfaden“ des Fachgebiets Kunstgeschichte der TU Berlin ist Ausgangspunkt und Grundlage: Wie bibliografiere ich, erarbeite ich ein Referat, lege ich eine Hausarbeit an? Wie baue ich mein Studium auf, worauf muss ich achten, was sollte ich besser früher als später darüber erfahren? Wo finde ich geeignete Literatur, Quellen, Bildmaterial? Wie gehe ich mit dem Internet um, was das Studium betrifft?

Ziel ist es, gut nachvollziehbare, übersichtliche, fundierte und ansprechend aufbereitete Anleitungen, Hilfestellungen und Tipps fürs Studium zusammenzustellen, die für Studienanfänger ein Ausgangspunkt, für fortgeschrittene Studierende ein nützliches Nachschlagewerk sein können.

Vorgaben und Erwartungen von Dozent:innen und Prüfer:innen gehen auseinander. Was ist verbindliche Grundlage, was ist zulässige und erwünschte methodische Breite? Es gibt eine schwer überblickbare Landschaft von Leitfäden und Ratgebern. Was hat sich bewährt, worauf lohnt es sich zu konzentrieren, wo liegen besondere Probleme?

Das Seminar hat daher den Charakter einer Recherche-, Diskussions- und Schreibwerkstatt, in der nicht nur die Methodenkenntnis geschärft, sondern auch das individuelle Selbstverständnis als Studierende:r reflektiert werden kann. Für die abschließende Redaktion des überarbeiteten Leitfadens sind drei Projekttage vorgesehen, die als eine zusätzliche SWS in den Studienplan eingebracht werden können.

Literatur zur Einführung: Norbert Franck, Handbuch wissenschaftliches Arbeiten. Was man für ein erfolgreiches Studium wissen und können muss, Paderborn 2017; Manuel René Theisen, Wissenschaftliches Arbeiten. Erfolgreich bei Bachelor- und Masterarbeit, 18. Aufl., München 2021; Institut für Kunst- und Bildgeschichte der Humboldt-Universität zu Berlin, Leitfaden – Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten, 2. Aufl., Berlin 2015; Institut für Kunstgeschichte

Ludwig-Maximilians-Universität München, Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten im Fach Kunstgeschichte, München 2021