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Erlebnis Campus: Gesundheit im städtischen Kontext - Praxisprojekt II

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#50890 / #1

WiSe 2020/21 - SoSe 2021

Deutsch

Erlebnis Campus: Gesundheit im städtischen Kontext - Praxisprojekt II

6

Schwedes, Oliver

Unbenotet

Portfolioprüfung

Deutsch

Zugehörigkeit


Fakultät V

Institut für Land- und Seeverkehr

35331600 FG Integrierte Verkehrsplanung

Verkehrswesen

Kontakt


SG 4

Lutz, Susanne

susanne.lutz@campus.tu-berlin.de

https://www.ivp.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/lehrangebot/

Lernergebnisse

Im vorgeschlagenen Projekt wird die interdisziplinäre Fachkompetenz der Studierenden sowie unterschiedlicher Akteur*innen der TU Berlin und dem umgebenden Stadtteil gezielt zusammengeführt. Es werden Wegebeziehungen auf dem TU Campus und in dessen Umfeld erforscht, hinsichtlich ihrer naturräumlichen, städtebaulichen architektonischen Qualität. In diesem Zusammenhang soll das Thema ,Wellbeing‘ im Sinne der Okanagan Charta der WHO erörtert werden. Was fördert ein gutes Leben auf dem Campus, bzw. die stressfreie Anreise auf den Campus, welche Möglichkeiten gibt es? Es soll ein Webauftritt erstellt werden mit unterschiedlichen Inhalten, welche verschiedene Aspekte dieses Themas beleuchten und graphisch und/ oder in einer Foto- und Videodokumentation dokumentiert werden. Wesentlicher Baustein ist zudem die Organisation einer intergenerationelle Multiplikator*innen-Schulung mit einem Peer-to-Peer-Ansatz, um dadurch einen sich selbst tragenden Verstetigungseffekt zu gewährleisten und somit einen ersten Baustein für die Sichtbarkeit und Implementierung eines ,Studentischen Gesundheitsmanagement‘ an der TU Berlin darzustellen. Im Laufe des über drei Semester angesetzten Projekts hat sich eine interdisziplinäre und intergenerative Fokusgruppe gegründet, die sich längerfristig mit dem Thema der Entwicklung und Implementierung eines ,studentischen Gesundheitsmanagements an der TU Berlin‘ auseinandersetzt Durch die längerfristige Auseinandersetzung mit dem thematischen Schwerpunkt werden allgemeine Grundkenntnisse zu stadtplanerischen, soziologischen und ökologischen Themen vermittelt Des Weiteren fundieren die Studierenden praktische Erfahrungen in der Interviewführung, digitale Kompetenzen und erweitern ihre redaktionellen Fähigkeiten in eigenständiger Recherchearbeit und ihre Schreibkompetenzen. Die Studierenden können ihre Erfahrungen in inter- und transdisziplinärer Zusammenarbeit weitergeben und haben dabei die Möglichkeit innovative und reflexive Ideen einzubringen. Zudem steigern sie ihre Kenntnisse in der Organisation und Ausarbeitung von Projektzielen und Meilensteinen mit kooperativer Zusammenarbeit wie auch eigenen Arbeitsaufgaben. Die Teamarbeit stärkt gleichzeitig die Kommunikationsfähigkeiten und Konfliktfähigkeiten. Das Modul vermittelt überwiegend Fachkompetenz 35% Methodenkompetenz 25% Systemkompetenz 10% Sozialkompetenz 30%

Lehrinhalte

Theoretische Grundlagen des Studentischen Gesundheitsmanagements in Abhängigkeit von gesundheitsfördernder Bewegung, Stressreduktion sowie generell Mobilität im öffentlichen Raum. Was versteht man unter dem SGM, inwiefern können sich Anfahrtswege zur TU sowie die Nutzung der Ermittlung und Erprobung unterschiedlicher Narrative zur Gesundheits- und Bewegungsförderung auf dem Campus. Wie wird das Thema studentische Gesundheit in Verbindung mit Bewegung so vermittelt, dass es Attraktiv ist? Wie kann eine Mobilitätswende insbesondere hinsichtlich einer umwelt- und klimafreundlichen sowie gesundheitsfördernden Erreichbarkeit der TU Berlin gelingen. Gleichermaßen wird Teamfähigkeit, Projektmanagement, das Entwickeln von Narrativen n Abhängigkeit von unterschiedlichen Zielgruppen vermittelt. Da auch BANA-Studierende daran teilnehmen, spielen intergenerationelle Aspekte eine wichtige Rolle. Es wird kreatives Arbeiten trainiert und verbessert. Selbstbestimmte Themen der Studierenden sind hierbei ausdrücklich erwünscht.

Modulbestandteile

Pflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWS ISIS VVZ
Erlebnis Campus: Gesundheit im städtischen Kontext - Praxisprojekt IIPJ3533 L 784WiSede2
ISIS-Kurssuche nach Veranstaltungen des Moduls

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Erlebnis Campus: Gesundheit im städtischen Kontext - Praxisprojekt II (PJ):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.010.0h150.0h
180.0h(~6 LP)
Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 180.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 6 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Das Projekt ,Erlebnis.Campus‘ soll praxisorientiert, intergenerationell, fachübergreifend und international sein. Es bildet eine Grundlage für eine mehrjährige Entwicklungsperspektive mit verbindlichen Forschungs-, Entwicklungsstadien und Meilensteinen, die sich zunehmend mit der Hochschul- und Fachöffentlichkeit verbinden und danach auch weitere Kooperationspartner einbeziehen können. Im Wintersemester liegt der Schwerpukt auf der Entwicklung einer Bewegungslandkarte und der Ermittlung und Darstellung attraktiver fussläufiger und fahrradtauglicher Anbindungmöglichkeiten zum angrenzenden Stadtgebiet und der Darstellung dort integrierter Orte des Wohlbefindens und ihrer beispielhaften Nutzungsmöglichkeiten zur Bewegungsförderung und Entspannung. Hauptsächlich zu Beginn und immer wieder auch während des Seminars werden Thematische Grundlagen durch verschiedene Experten vermittelt, z.B. zum studentischen Gesundheitsmanagement, gesundheitsfördernder Effekt von Grünräumen, Grundlagen des Mediendesigns, Entwicklung von Narrativen. Anfänglich soll darüber diskutiert werden, auf welche Schwerpunkte sich die TN konzentrieren wollen und es werden dazu Arbeitsgruppen gegründet werde sollen. Ziel soll es sein, qualitatives Wissen für verschiedene Zielgruppen so attraktiv wie möglich zu gestalten. Die Studierenden werden dann zusammen mit den TutorInnen interessante und relevante Fragestellungen zum Thema zu entwickeln, um letztendlich ein Skript/Konzept zu erarbeiten, welches als Lerngrundlage angefertigt wird. Dabei sollen die Studierenden dazu angeregt werden reflexiv und kreativ über die Themen zu denken, um ein Podcast mit großer Reichweite zu entwickeln.(Integrierte Veranstaltung). Es soll eine offene Kommunikation und der Austausch von Wissen stattfinden. Das Fachwissen soll durch Literaturrecherchen unterstützt werden.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Das Modul ist offen für Studierende aller Fachrichtungen und Studiengänge der Berliner Hochschulen. Wünschenswert (aber keine Bedingung) sind Interesse an interdisziplinärer und kreativer Arbeit, sowie an dem Thema öffentlicher Raum, Gesundheit und Bewegung/ Mobilität im weitesten Sinn.

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

Unbenotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte insgesamt

Sprache(n)

Deutsch

Prüfungselemente

NamePunkteKategorieDauer/Umfang
Endpräsentation50mündlichKeine Angabe
Projektausarbeitung (Gruppenarbeit)50praktischKeine Angabe

Notenschlüssel

Ab insgesamt 50 Portfoliopunkten bestanden.

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Wintersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Dieses Modul ist nicht auf eine Anzahl Studierender begrenzt.

Anmeldeformalitäten

Studierende anderer Studiengänge können dieses Modul ohne Kapazitätsprüfung belegen. Geeignete Studiengänge z.B.: - Verkehrswesen - Soziologie (mit besonderer Interesse an Stadt-, Raum- und Architektursoziologie) - Stadt- und Regionalplanung - Landschaftsplanung - Ökologie- und Landschaftsplanung - Nachhaltiges Management

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Literatur

Empfohlene Literatur
Keine empfohlene Literatur angegeben

Zugeordnete Studiengänge

Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.

Studierende anderer Studiengänge können dieses Modul ohne Kapazitätsprüfung belegen.

Sonstiges

Literatur wird während der Veranstaltung bekanntgegeben.