Moses - Wissenschaftliches Arbeiten in der Elektrotechnik. Eine Einführung.

Anzeigesprache

Diese Modulbeschreibung gilt nicht im aktuellen Semester.

Die Modulbeschreibung gilt nur für den Zeitraum WS 2019/20 - WS 2019/20. Die Version für das aktuelle Semester (SoSe 2024) finden Sie hier: Modulbeschreibung des SoSe 2024

Modul / Version:
#40960 / #1

Gültigkeit:
WS 2019/20 - WS 2019/20

Standard-Anzeigesprache:
Deutsch

Titel des Moduls:
Wissenschaftliches Arbeiten in der Elektrotechnik. Eine Einführung.

Leistungspunkte:
3

Modulverantwortliche*r:
Plath, Ronald

Benotung:
benotet

Prüfungsform:
Portfolioprüfung

Zugehörigkeit

Fakultät:
Fakultät IV

Institut:
Institut für Energie und Automatisierungstechnik

Fachgebiet:
34311300 FG Hochspannungstechnik

Prüfungsausschuss:
Keine Angabe

Kontakt

Sekretariat:
HT 3

Ansprechpartner*in:
Plath, Ronald

E-Mail-Adresse:
plath@ht.tu-berlin.de

Webseite:

http://www.ht.tu-berlin.de

Lernergebnisse

- Fähigkeiten zum kritisch und eigenständig wissenschaftlich Arbeiten - Basiskompetenzen des wiss. Arbeitens (u.a. wiss. Schreiben, Diagramme, Informationen recherchieren und korrekt zitieren, Wissensmanagement, Präsentieren, Fachdiskussion) - Kompetenz, ethische Fragen zu reflektieren und als integralen Bestandteil ingenieurwissenschaftlichen Denken und Handelns begreifen - Befähigung zur effektiven Teamarbeit

Lehrinhalte

- Was verstehen wir unter "Wissenschaft"? Historische Entwicklung: Technik- und Wissenschaftsgeschichte, Einblicke in die Wissenschafts- und Technikphilosophie - Das "Handwerkzeug" des wissenschaftlichen Arbeitens (s. Lernergebnisse, Basiskompetenzen des wiss. Arbeitens) - Experimentelles Arbeiten: Versuchsplanung, Versuchsziele und Erwartung, Modellbildung, iteratives Vorgehen, Abgleich mit Berechnung (Abschätzung) und Simulation, beschreibende Statistik, Fehlerrechnung - Ingenieurwissenschaftliches Vorgehen, Technikfolgenabschätzung, Ethik - Gute wissenschaftliche Praxis (DFG-Richtlinien)

Modulbestandteile

Pflichtgruppe:

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Lehrveranstaltungen	Art	Nummer	Turnus	Sprache	SWS	VZ
Wissenschaftliches Arbeiten in der Elektrotechnik. Eine Einführung.	SEM	3431 L 10209	WiSe	Deutsch	2

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Wissenschaftliches Arbeiten in der Elektrotechnik. Eine Einführung. (SEM):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit	15.0	2.0h	30.0h
Vor-/Nachbereitung	15.0	4.0h	60.0h
			90.0h(~3 LP)

Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 90.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 3 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Seminar - Fachdiskussionen - Kurzreferate - Hausarbeiten

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Zielgruppe: Studierende am Ende des Bachelorstudiums (mit Ziel Master) bzw. am Anfang des Masterstudiums der Elektrotechnik

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte insgesamt

Sprache

Deutsch

Prüfungselemente

Name	Punkte	Kategorie	Dauer/Umfang
(Ergebnisprüfung) 2 x Präsentation	20	mündlich	5 min
(Ergebnisprüfung) eine Hausaufgabe je VL, insgesamt	60	schriftlich	1/2 Seite
(Ergebnisprüfung) Dokumentation der VL	20	schriftlich	3 h

Notenschlüssel

Notenschlüssel »Notenschlüssel 3: Fak IV (3)«

Gesamtpunktzahl	1.0	1.3	1.7	2.0	2.3	2.7	3.0	3.3	3.7	4.0
100.0pt	85.0pt	80.0pt	75.0pt	70.0pt	65.0pt	60.0pt	55.0pt	50.0pt	45.0pt	40.0pt

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

Insgesamt können 100 Portfoliopunkte erreicht werden. Die Gesamtnote gemäß § 47(2) AllgStuPO wird nach dem Notenschlüssel 3 der Fakultät IV ermittelt.

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Wintersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 20.

Anmeldeformalitäten

Nähere Informationen erhalten Sie unter http://www.ht.tu-berlin.de und im ISIS-Kurs.

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Literatur

Empfohlene Literatur
Edward F. Crawley et.al.: Rethinking Engineering Education. The CDIO Approach, 2nd ed. Springer, 2014
Hans Jonas: Das Prinzip Verantwortung. Versuch einer Ethik für die technologische Zivilisation, Suhrkamp, 1984
Hans Lenk, Matthias Maring (Hg.): Technikverantwortung. Güterabwegung - Risikobewertung - Verhaltenkodizes, Campus, 1991
Helga Esselborn-Krumbiegel: Richtig wissenschaftlich schreiben. Wissenschaftssprache in Regeln und Übungen, 5. Aufl. UTB, 2017
Helmut Balzert et.al.: Wissenschaftliches Arbeiten: Ethik, Inhalt & Form wiss. Arbeiten, Handwerkszeug, Quellen, Projektmanagement, Präsentation, 2. Aufl. Springer, 2017
Markus Graebig et.al.: Wie aus Ideen Präsentationen werden. Planung, Plot und Technik für professionelles Chart-Design mit PowerPoint, Gabler, 2011
Matt Carter: Designing Science Presentations. A visual guide to figures, papers, slides, posters, and more, Academic Press, 2013
Mushtak Al-Atabi: Think Like an Engineer. Use systematic thinking to solve everyday challenges & unlock the inherent values in them, CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014
Norbert Franck, Joachim Stary: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens: Eine praktische Anleitung, 17. Aufl. UTB, 2013
Sönke Bartling, Sascha Friesike: Opening Science. The Evolving Guide on How the Internet is Changing Research, Collaboration and Scholarly Publishing, Springer, 2014
Wolfgang Deppert: Theorie der Wissenschaft Band 1-4, Springer, 2019

Zugeordnete Studiengänge

Semester:

Zeige auch ausgelaufene Studiengänge und StuPOs

Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

	Studiengang / StuPO	StuPOs	Verwendungen	Erste Verwendung	Letzte Verwendung
Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.

Sonstiges

Keine Angabe