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Projekt Medienerstellung (6 LP)

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#40280 / #5

Seit SoSe 2025

Deutsch

Projekt Medienerstellung (6 LP)

6

Möller, Sebastian

Benotet

Portfolioprüfung

Deutsch

Zugehörigkeit


Fakultät IV

Institut für Softwaretechnik und Theoretische Informatik

34355300 FG S-Professur Quality and Usability

Keine Angabe

Kontakt


MAR 6-7

Hirsch, Tobias

module@qu.tu-berlin.de

http://www.qu.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/

Lernergebnisse

Die Studierenden haben: - Fähigkeiten, technisches und sozialwissenschaftliches Wissen in konkreten Anwendungsbezügen zu verknüpfen, um praktische Probleme der digitalen Medienproduktion zu bearbeiten - Praktische Kenntnisse bei der Konzeption, Gestaltung, Erstellung und Bearbeitung von Medien - Praktische Kenntnisse bei der Konzeption, Gestaltung und Erstellung von Mediensystemen - Praktische Kenntnisse bei der Evaluierung von Mediensystemen - Praktische Erfahrung bei der Arbeit in interdisziplinär zusammensetzten Teams - Fähigkeiten bei der Darstellung des erarbeiteten Stoffs an andere - Praktische Kenntnisse des Projektmanagements und praktische Erfahrung der Projektorganisation

Lehrinhalte

Im Modul entwickeln die Studierenden unter Rückgriff auf die Studieninhalte digitale Medien. Dabei werden sowohl die Informatik-Kompetenzen wie auch gestalterische und analytisch-sozialwissenschaftliche Kompetenzen eingesetzt. Das Projekt beinhaltet hierzu die komplette Erstellung eines digitalen Mediums von der Konzeption, Gestaltung, Aufnahme, und Post-Produktion bis zur Evaluation. Die jeweilige Projektaufgabe wird jedes Semester neu definiert und in einem Team mit interdisziplinären Kompetenzen gelöst. Dabei steht eine Vielzahl aus verschiedenen Projekt zur Wahl. Die meisten der angebotenen Projekte beziehen Nachhaltigkeitsaspekte mit ein, jeweils im Rahmen der spezifischen Frage- oder Aufgabenstellung. Das Team organisiert sich selbstständig; eine regelmäßige Betreuung wird durch die Dozenten garantiert. Abschließend erfolgt eine Präsentation des Projektergebnisses und die Abgabe der Projektunterlagen. Zusätzlich ist die Zusammenarbeit mit den anderen Gruppenmitgliedern und das eigene Engagement in der Gruppe entscheidend. Dieser kollaborative Prozess fördert nicht nur fachliche Fähigkeiten, sondern auch Kommunikationsstärke, Problemlösungsfähigkeit und Teamarbeit. Die Studierenden reflektieren über ihre eigene Rolle im Team und lernen, wie sie ihre individuellen Stärken optimal einbringen können, um gemeinschaftlich kreative und innovative Lösungsansätze zu entwickeln.

Modulbestandteile

Pflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWS ISIS VVZ
Projekt MedienerstellungPJ3435 L SoSede0
ISIS-Kurssuche nach Veranstaltungen des Moduls

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Projekt Medienerstellung (PJ):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Anfertigung eines wissenschaftlichen Beitrags1.030.0h30.0h
Präsenzzeit15.01.0h15.0h
Vorbereitungszeit für Prüfung1.075.0h75.0h
Vor- und Nachbereitung15.04.0h60.0h
180.0h(~6 LP)
Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 180.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 6 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Im Projekt bearbeiten die Studierenden selbstständig in Gruppenarbeit konkrete Probleme. Ein grundsätzliches Projektthema wird vorgegeben, die Ausgestaltung kann in der Gruppe und unter Absprache mit der gruppenleitenden Person selbständig definiert werden. Fortschritte werden in regelmäßigen Absprachen Betreuern besprochen, die Ergebnisse werden in einer Zwischen- sowie in einer Abschlusspräsentation vor allen Teilnehmenden des Kurses vorgestellt sowie den Betreuern einem Projektbericht niedergelegt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Kenntnisse des Moduls "Einführung in die Medieninformatik"

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

Benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte insgesamt

Sprache(n)

Deutsch

Prüfungselemente

NamePunkteKategorieDauer/Umfang
(Lernprozessevaluation) Projektmanagementplan13schriftlich3-5 Seiten
(Lernprozessevaluation) Zwischenpräsentation22mündlich5 min
(Ergebnisprüfung) Abschlusspräsentation22mündlich10 min
(Ergebnisprüfung) Medienprodukt30praktischthemenbezogen (z.B. Video, Webseite, Podcast)
(Ergebnisprüfung) Lehrkonzeptvortrag13mündlich10 min

Notenschlüssel

Notenschlüssel »Notenschlüssel 2: Fak IV (2)«

Gesamtpunktzahl1.01.31.72.02.32.73.03.33.74.0
100.0pt95.0pt90.0pt85.0pt80.0pt75.0pt70.0pt65.0pt60.0pt55.0pt50.0pt

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

Projektmanagementplan und Zwischenpräsentation: Geprüft wird der Projektmanagementplan, welcher die Studierenden in Gruppenarbeit erstellen müssen. Der Plan umfasst verschiedene, im Modul vorgestellte, Projektmanagement-Werkzeuge. Die Zwischenpräsentation erfolgt als Videoabgabe. Hierbei sind verschiedene Stile möglich, z.B. Aufnahmen der Studierenden von sich selbst, Animationen oder Kombinationen. Das Video stellt das Projektvorhaben sowie die Projektgruppe vor. Abschlusspräsentation: Das Ergebnis der Projektarbeit wird allen anderen Studierenden vorgestellt und präsentiert sowie kritisch evaluiert. Medienprodukt: Hier wird das Ergebnis der Erstellung eines Medienproduktes an sich bewertet und inwieweit die gestellten Anforderungen getroffen wurden. Weiter wird in dieser Teilleistung ein individuelles Lernportfolio evaluiert. Darin dokumentieren Studierende wöchentlich ihre eigenen Lernfortschritte und Entwicklungen im Projektverlauf. Dieses Portfolio enthält Reflexionen über persönliche Leistungen und Gruppeninteraktionen, und wird herangezogen, um das eigene Engagement und die eigene Mitarbeit zu bewerten. Lehrkonzept (nur für Lehramtsstudierende): Ziel ist es ein Unterrichtskonzept vorzustellen, wie ein solches Projekt wie Sie es in diesem Modul durchgeführt haben, auch von Auszubildenden in der Schule umgesetzt werden könnte, mit Einbettung und Verknüpfung unterschiedlicher Lernfelder und den damit verbundenen Lernzielen der KMK. Exemplarisch sollen Sie eine Lerneinheit in den Ihnen bereite bekannten Schritten (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung ggf. Transfer) erstellen. Welchen Block Sie genau beschreiben ist frei wählbar. Die Präsentation wird voraussichtlich digital stattfinden. Im Anschluss wird es eine kurze, fünf bis zehnminütige Fragerunde geben. Sie können die Präsentation auch im Team zu zweit durchführen (Stichwort Team-Teaching), dann allerdings in einer 15 minütigen Präsentation.

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Dieses Modul ist nicht auf eine Anzahl Studierender begrenzt.

Anmeldeformalitäten

Einschreibung in Campus Management zu Semesterbeginn

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Literatur

Empfohlene Literatur
siehe Kursbereich in ISIS2 bzw. Blackboard

Zugeordnete Studiengänge


Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

Studiengang / StuPOStuPOsVerwendungenErste VerwendungLetzte Verwendung
Medientechnik (Lehramt) (B. Sc.)22SoSe 2025SoSe 2025

Sonstiges

Keine Angabe