Moses - Schule und Schulentwicklung

Anzeigesprache

Diese Modulbeschreibung gilt nicht im aktuellen Semester.

Die Modulbeschreibung gilt nur für den Zeitraum SS 2014 - SS 2014. Die Version für das aktuelle Semester (SoSe 2024) finden Sie hier: Modulbeschreibung des SoSe 2024

Modul / Version:
#10194 / #1

Gültigkeit:
SS 2014 - SS 2014

Standard-Anzeigesprache:
Deutsch

Titel des Moduls:
Schule und Schulentwicklung

Leistungspunkte:
6

Modulverantwortliche*r:
Griese, Christiane

Benotung:
benotet

Prüfungsform:
Portfolioprüfung

Zugehörigkeit

Fakultät:
Fakultät I

Institut:
Institut für Erziehungswissenschaft

Fachgebiet:
31341600 FG Hochschulbildung im Kontext von digitalem Wandel und Diversität

Prüfungsausschuss:
Prüfungsausschuss Fakultät I

Kontakt

Sekretariat:
FH 5-1

Ansprechpartner*in:
Bernhard, Nadine

E-Mail-Adresse:
nadine.bernhard@tu-berlin.de

Webseite:

https://www.tu.berlin/hochschulbildung/ueber-uns/leitung

Lernergebnisse

- Kenntnisse über Schultheorien und Schulentwicklungstheorien sowie Konzepte und Strategien von Schulverwaltung und -organisation; - Fähigkeiten zur Analyse und Bewertung von Theorien der Schulentwicklung; - Fähigkeit zur Planung, Steuerung und Gestaltung von Erziehungs- und Bildungsprozessen in der Schule und auf übergeordneten Ebenen der Bildungsverwaltung; - Profilierung eines den Schulentwicklungsprozessen entsprechenden Professionsverständnisses; - Aneignung von Strategien zum Praxistransfer. Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 50%, Methodenkompetenz 30%, Systemkompetenz 10%, Sozialkompetenz 10%

Lehrinhalte

In diesem Wahlpflichtmodul wird Schule Schulentwicklung als zentrale Aufgabe insbesondere von Führungskräften, aber auch von pädagogischem Personal betrachtet. So werden Theorien, Konzepte und Prozesse der Entwicklung der Institution Schule analysiert und diskutiert sowie insbesondere auf Transferpotenziale in die pädagogische Praxis hinein geprüft. Im Einzelnen geht es um: - Schul- und Unterrichtsentwicklung: Lernkulturwandel, Führungskultur, Leitbilder, Schulprogrammentwicklung, Neue Steuerungsinstrumente, schulexterne sowie –interne Ebenen und Verfahren der Schulentwicklungsplanung und -steuerung, Bildungsstandards und -monitoring, Evaluationsverfahren, Unterricht als Kern von Schulentwicklung, Konzepte von Unterrichtsentwicklung - Schulorganisation und -verwaltung: Konzepte des Qualitätsmanagements und der Qualitätssicherung, Personalmanagement in der Schule, Instrumente der Personalentwicklung wie Zielvereinbarungs- und Beurteilungsgespräche, Innovations- und Projektmanagement, Führung und Verwaltung, Haushalt und Budgetierung, Öffentlichkeitsarbeit

Modulbestandteile

Pflichtteil:

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Lehrveranstaltungen	Art	Nummer	Turnus	Sprache	SWS	VZ
Schulorganisation und Verwaltung	SEM	3134 L 159	SoSe	Keine Angabe	2
Unterrichts- und Schulentwicklung	SEM	3134 L 151	WiSe/SoSe	Deutsch	2

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Schulorganisation und Verwaltung (SEM):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit	15.0	2.0h	30.0h
Vor-/Nachbereitung	15.0	2.0h	30.0h
			60.0h(~2 LP)

Unterrichts- und Schulentwicklung (SEM):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit	15.0	2.0h	30.0h
Vor-/Nachbereitung	15.0	2.0h	30.0h
			60.0h(~2 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Portfolioprüfung	1.0	60.0h	60.0h
			60.0h(~2 LP)

Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 180.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 6 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Seminare Nähere Beschreibung siehe AllgStuPO § 35

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

keine Bedingungen

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

Keine Angabe

Sprache

Deutsch

Prüfungselemente

Name	Punkte/Gewicht	Kategorie	Dauer/Umfang
10seitige Ausarbeitung in jedem Seminar	1	Keine Angabe	Keine Angabe
Präsentation (1/2stündig) in jedem Seminar	1	Keine Angabe	Keine Angabe

Notenschlüssel

Keine Angabe

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

Keine Angabe

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Winter- und Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Dieses Modul ist nicht auf eine Anzahl Studierender begrenzt.

Anmeldeformalitäten

Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über QISPOS.

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Literatur

Empfohlene Literatur
Siehe aktuelles Vorlesungsverzeichis

Zugeordnete Studiengänge

Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.

Wahlpflichtmodul MA-BIWI mit aufgaben- und forschungsfeldbezogener Profilbildung; Freie Profilbildung aller geisteswissenschaftlichen Masterstudiengänge.

Sonstiges

Keine Angabe