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Geschichte der Philosophie

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#10162 / #2

WS 2014/15 - WS 2016/17

Deutsch

Geschichte der Philosophie

10

Gil, Tomas

Benotet

Portfolioprüfung

Deutsch

Zugehörigkeit


Fakultät I

Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte

31311500 FG Philosophie, mit dem Schwerpunkt praktische Philosophie

Prüfungsausschuss Fakultät I

Kontakt


H 72

Fammartino, Giulia

fammartino@tu-berlin.de

Keine Angabe

Lernergebnisse

Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls - haben die Studierenden einen Überblick über die historischen Entwicklungen philosophischer Positionen und Argumentationen erworben. - erkennen sie durch die Arbeit mit Texten aus Antike, Mittelalter oder Neuzeit wird die historische Kontextualisierung von philosophischen Problemen und Begriffsbildungen. - können die Studierenden das besondere Verhältnis der Philosophie zu ihrer Geschichte erörtern und Perspektiven für die Aktualisierung historischer Positionen erkennen. - beherrschen die Studierenden Methoden der Ideen- und Begriffsgeschichte, der rationalen Rekonstruktion und der philosophischen Hermeneutik. - sind in der Lage, historische Texte der Philosophie auf ihren argumentativen Gehalt zu prüfen. - können die Studierenden Theorien und Argumentationen im jeweiligen historischen und kulturellen Kontext zu beurteilen und historische Zusammenhänge zwischen philosophischen Positionen und den Wissenschaften sowie der Lebenswelt zu erkennen. - sind die Studierenden in der Lage, interkulturelle, interdisziplinäre und im historischen Überblicsich ergebende Probleme wie z.B. die Inkommensurabilität von Begriffen und Theorien klar zu erkennen und gezielt zu vermitteln werden. - können die Studierenden geistesgeschichtliche Zusammenhänge, Brüche und Kontinuitäten in den Entwicklungslinien philosophischen Denkens überblicksartig darstellen, fundiert erklären und argumentativ beurteilen. - können die Studierenden in Referaten und Gesprächen philosophische Positionen und Texte systematisch analysieren, die argumentative Struktur rekonstruieren und die für die Diskussion relevanten Punkte klar, verständlich und anschaulich vermitteln. - sind die Studierenden fähig, im Rahmen schriftlicher Arbeiten philosophische Problemstellungen selbständig zu erläutern, Positionen kritisch zu erörtern und ansatzweise den Forschungsstand zu einem Thema zu präsentieren. - beachten die Studierenden formale Standards und schreiben klar verständlich, argumentativ und methodisch reflektiert. - sind die Studierenden fähig, Forschungsliteratur eigenständig und gezielt zu recherchieren. - verfügen die Studierenden über eine Argumentationskompetenz, die sie in die Lage versetzt, sowohl historische als auch zeitgenössische Standpunkte in kritischer Auseinandersetzung miteinander zu vergleichen und umfassend und wohlbegründet zu bewerten. - können die Studierenden eigene Thesen in Referaten, im Seminargespräch und in Diskussionen verständlich präsentieren, nachvollziehbar begründen und verteidigen. - sind die Studierenden fähig, schriftliche Arbeiten mit wissenschaftlichem Anspruch zu vereinbarten Fragestellungen selbständig zu planen, zu strukturieren und zu verfassen. - sind die Studierenden in der Lage, die Relevanz der Geschlechterdifferenz für die Strukturierung gesellschaftlicher Wirklichkeit zu erkennen und im Hinblick auf Prozesse gesellschaftlichen Wandels zu reflektieren. - sind die Studierenden kompetent, in Kommunikation und Zusammenarbeit geschlechtersensibel zu verhalten

Lehrinhalte

Das Modul beschäftigt sich mit der Entwicklung des philosophischen Denkens vor dem Hintergrund und in Auseinandersetzung mit wissenschaftlich-technischen Kulturen und mit der Lebenswelt. Besonderes Augenmerk gilt - den Hauptströmungen und Entwicklungslinien der Philosophie; - der Interpretation historischer Positionen anhand klassischer Texte; - ideen- und begriffsgeschichtlichen Analysen; - dem Verhältnis von Philosophie und Lebenswelt in der Moderne; - dem Verhältnis der Philosophie zu ihrer eigenen Geschichte; - dem Verhältnis von Rationalismus und Empirismus; - der Philosophie der empirischen Wissenschaften und der Philosophie der Mathematik; - grundlegenden philosophischen Strömungen (wie z.B. Transzendentalphilosophie, analytische Philosophie, Phänomenologie, Hermeneutik, Existenzphilosophie).

Modulbestandteile

Pflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWS ISIS VVZ
Geschichte der PhilosophieVLSoSede2

Wahlpflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWS ISIS VVZ
Geschichte der PhilosophieSEMWiSe/SoSede2
Geschichte der PhilosophiePSWiSe/SoSede2
ISIS-Kurssuche nach Veranstaltungen des Moduls

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Geschichte der Philosophie (VL):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Geschichte der Philosophie (SEM):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Geschichte der Philosophie (PS):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Portfolioprüfung1.0120.0h120.0h
120.0h(~4 LP)
Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 300.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 10 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Seminare Nähere Beschreibung siehe AllgStuPO § 35

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Dieses Modul hat keine wünschenswerten Voraussetzungen für die Lehrveranstaltungen.

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

Benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

Keine Angabe

Sprache(n)

Deutsch

Prüfungselemente

NamePunkte/GewichtKategorieDauer/Umfang
1. kleine Leistung1Keine AngabeKeine Angabe
1. Referat mit schriftlicher Ausarbeitung3Keine AngabeKeine Angabe
2. eine schriftliche Ausarbeitung (1)1Keine AngabeKeine Angabe
2. eine schriftliche Ausarbeitung (2)1Keine AngabeKeine Angabe
3. kleine Leistungen (1)1Keine AngabeKeine Angabe
3. kleine Leistungen (2)1Keine AngabeKeine Angabe
3. kleine Leistungen (3)1Keine AngabeKeine Angabe

Notenschlüssel

Keine Angabe

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

- Referat mit 10-12-seitiger schriftlicher Ausarbeitung und eine kleinere Leistung (z.B. Protokoll, Referat, 15-minütige Rücksprache) - 2 schriftliche Ausarbeitungen à 7 Seiten - 3 kleinere Leistungen (z.B. Protokoll, Referat, 15-minütige Rücksprache) Die Gewichtung ist 3 : 1 bzw. 1 : 1 bzw. 1 : 1 : 1. Mit jedem Prüfungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden. Die erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprüfung erreichte Gesamt-punktezahl aus. Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlüssel der Fakultät I: Ab ... Punkte Note 90 1,0 (sehr gut) 85 1,3 (sehr gut) 80 1,7 (gut) 76 2,0 (gut) 72 2,3 (gut) 67 2,7 (befriedigend) 63 3,0 (befriedigend) 59 3,3 (befriedigend) 54 3,7 (ausreichend) 50 4,0 (ausreichend) 0 5,0 (ungenügend) Für die Note 4,0 (ausreichend) muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragen.

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Winter- und Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Dieses Modul ist nicht auf eine Anzahl Studierender begrenzt.

Anmeldeformalitäten

Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über das elektronische Anmeldesystem der TUB.

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Literatur

Empfohlene Literatur
Literaturhinweise finden sich im aktuellen Vorlesungsverzeichnis, auf der Website der/des Lehrenden und/oder werden in den Lehrveranstaltungen bekannt gegeben.

Zugeordnete Studiengänge


Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

Studiengang / StuPOStuPOsVerwendungenErste VerwendungLetzte Verwendung
Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.
Pflichtmodul im BA Kultur und Technik mit dem Kernfach Philosophie

Sonstiges

Keine Angabe