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Fachdidaktisches Grundlagenmodul Informationstechnik

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#10158 / #6

Seit SoSe 2024

Deutsch

Fachdidaktisches Grundlagenmodul Informationstechnik

7

Lohse, Carolin

Benotet

Portfolioprüfung

Deutsch

Zugehörigkeit


Fakultät I

Institut für Berufliche Bildung und Arbeitslehre (IBBA)

31361200 FG Fachdidaktik Elektro-, Fahrzeug-, Informations-, Medien- und Metalltechnik

Keine Angabe

Kontakt


MAR 1-4

Lohse, Carolin

c.lohse@tu-berlin.de

http://www.ibba.tu-berlin.de/menue/berufliche_bildung/

Lernergebnisse

Die Studierenden erwerben erste berufswissenschaftliche Kompetenzen einer Lehrkraft auf der Grundlage fachdidaktischer Erkenntnisse in der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik. Sie gewinnen einen Einblick in die domänenspezifischen Bildungsgänge des korrespondierenden Berufsfeldes und setzen sich mit Lehr- und Lernprozessen des beruflichen Aus- und Weiterbildungssystems in der beruflichen Fachrichtung Informationstechnik auseinander, u.a. im Rahmen einer Feldstudie. Damit erlangen die Teilnehmer_innen des Grundlagenmoduls sowohl berufspädagogisches als auch fachdidaktisches (unterrichtstheoretisches) Basiswissen im Kontext von Berufsbildung, Technik und Erwerbsarbeit.

Lehrinhalte

- Grundlagen der Didaktik Beruflicher Bildung (Fach-, Technik-, Berufsfelddidaktik) - historisch-domänenspezifische und aktuelle Ansätze Beruflicher Didaktik und Methodik (Berufsschuldidaktik, Fachmethodik etc.) - fachdidaktische Ansätze im Feld informationstechnischer Berufe - Bildungsgänge in informationstechnischen Berufsfeldern - ordnungspolitische Dualität in informationstechnischen Berufsfeldern - duale Ausbildungsberufe nach Berufsbildungsgesetz (BBiG) in informationstechnischen Berufsfeldern - Lernorte des Systems Beruflicher Bildung im domänenspezifischen Berufsfeld (Vorlesung und Tutorium) - Curriculumtheorie, Konstitution und Konstruktion von domänenspezifischen berufsfachlichen Curricula - Lernfeldkonzept, Lernsituationen und Lernaufgabentypen - Ziele (Kompetenzen), Inhalte, Methoden und Medien des informationstechnischen Unterrichts - Leistungsbewertung und Prüfungen der Berufsbildung in informationstechnischen Berufsfeldern

Modulbestandteile

Pflichtbereich

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWS ISIS VVZ
Feldstudie zur Berufsbildung im informationstechnischen BerufsfeldTUTWiSede2
Vorlesung zur Berufsbildung in den Berufsfeldern mechatronischer und medientechnischer BerufeVLWiSede2
Berufliche Didaktik im elektro-, informations- und medientechnischen BerufsfeldSEM3136 L 899SoSede2
ISIS-Kurssuche nach Veranstaltungen des Moduls

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Feldstudie zur Berufsbildung im informationstechnischen Berufsfeld (TUT):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Durchführung Feldstudie4.05.0h20.0h
Präsenzzeit Feldstudie (Tutorium)10.02.0h20.0h
40.0h(~2 LP)

Vorlesung zur Berufsbildung in den Berufsfeldern mechatronischer und medientechnischer Berufe (VL):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Berufliche Didaktik im elektro-, informations- und medientechnischen Berufsfeld (SEM):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Portfolio2.025.0h50.0h
50.0h(~2 LP)
Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 210.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 7 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Feldstudie (Tutorium), Seminar

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Keine

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

Benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte pro Element

Sprache(n)

Deutsch

Prüfungselemente

NameGewichtKategorieDauer/Umfang
Feldstudie im WiSe (FD1)1schriftlich8-10 Seiten
Hausarbeit im SoSe (FD2)1schriftlich8-10 Seiten

Notenschlüssel

Notenschlüssel »Notenschlüssel 4: Fak I, Fak VII«

Gesamtpunktzahl1.01.31.72.02.32.73.03.33.74.0
100.0pt90.0pt85.0pt80.0pt76.0pt72.0pt67.0pt63.0pt59.0pt54.0pt50.0pt

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
2 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Winter- und Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 30.

Anmeldeformalitäten

Anmeldung über Qispos

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit:  verfügbar
Zusätzliche Informationen:
Ausgabe erfolgt i.d.R. im Seminar

 

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit:  verfügbar
Zusätzliche Informationen:
z.T. in ISIS, näheres wird im Seminar bekannt gegeben

 

Literatur

Empfohlene Literatur
Literaturliste wird zu Beginn des Seminars ausgegeben

Zugeordnete Studiengänge


Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

Studiengang / StuPOStuPOsVerwendungenErste VerwendungLetzte Verwendung
Informationstechnik/Mathematik als Quereinstieg (Lehramt) (M. Ed.)13SoSe 2024SoSe 2025
Informationstechnik (Lehramt) (B. Sc.)26SoSe 2024SoSe 2025
Studierende anderer Studiengänge können dieses Modul nur nach Kapazitätsprüfung belegen.

Sonstiges

Keine Angabe