Lernergebnisse
Nach Abschluss des Moduls
- verfügen die Studierenden über einen Überblick der Technikgeschichte, so dass sie Einzelentwicklungen auch unter Berücksichtigung der Geschlechterdifferenz historisch einordnen können.
- sind die Studierenden in Ansätzen in der Lage, wissenschaftliche Kritik zu üben und Forschungspositionen einzuschätzen.
- sind die Studierenden imstande, ihr eigenes wissenschaftliches Arbeiten zu reflektieren und hinsichtlich der darin getroffenen Entscheidungen und Einschätzungen zu begründen.
- können die Studierenden kleinere wissenschaftsgeschichtliche Arbeiten selbständig anzufertigen. Dies reicht von der Formulierung eigener Fragen, der Einordnung in den Literaturstand, der Erarbeitung des empirischen Materials bis zu einer differenzierten schriftlichen Darstellung der Ergebnisse.