Moses - Hacking Innovation Bias

Anzeigesprache

Diese Modulbeschreibung gilt nicht im aktuellen Semester.

Die Modulbeschreibung gilt nur für den Zeitraum SoSe 2021 - WiSe 2022/23. Die Version für das aktuelle Semester (SoSe 2024) finden Sie hier: Modulbeschreibung des SoSe 2024

Modul / Version:
#50836 / #3

Gültigkeit:
SoSe 2021 - WiSe 2022/23

Standard-Anzeigesprache:
Deutsch

Titel des Moduls:
Hacking Innovation Bias

Leistungspunkte:
6

Modulverantwortliche*r:
Schraudner, Martina

Benotung:
benotet

Prüfungsform:
Portfolioprüfung

Zugehörigkeit

Fakultät:
Fakultät V

Institut:
Institut für Maschinenkonstruktion und Systemtechnik (IMS)

Fachgebiet:
35351700 FG Gender und Diversity in der Technik und Produktentwicklung

Prüfungsausschuss:
Maschinenbau

Kontakt

Sekretariat:
Keine Angabe

Ansprechpartner*in:
Striebing, Clemens

E-Mail-Adresse:
Martina.Schraudner@tu-berlin.de

Webseite:

https://www.cerri.iao.fraunhofer.de/de/projekte/blockseminar_tuberlin.html

Lernergebnisse

Mit dem erfolgreichen Abschluss des Blockseminars wurden folgendes Wissen und Kompetenzen erworben oder vertieft: - Sensibilisierung für Gender Bias in F&E-Prozessen - Grundkenntnisse der Artefaktanalyse, Critical Engineering und Critical Making - Grundkenntnisse von Techniken der Nutzerorientierung in Innovationsprozessen - Grundkenntnisse im physischen/virtuellen Prototyping - Schärfung sozialer Kompetenzen bei Gruppenarbeit - Schärfung organisatorischer Kompetenzen bei Projektarbeit

Lehrinhalte

"Shrink it and pink it" lautet die gängige Formel, um Gender bei der Entwicklung von Innovationen zu berücksichtigen. Angeleitet von einem Team des Fraunhofer CeRRI und des Instituts für Berufliche Bildung und Arbeitslehre (IBBA) setzen sich die Student*innen in dem Blockseminar damit auseinander, inwiefern Geschlechterstereotype in Forschungs- und Entwicklungsprozessen in den Ingenieurs- und Technikwissenschaften reproduziert werden und was das für die Endprodukte dieser Prozesse bedeutet. Die Student*innen erhalten eine Einführung in den Ansatz des Critical Engineering und Critical Making. Auf dieser Grundlage gehen sie in einer eigenen Gruppenarbeit der Frage nach, wie Design und Technik einen kritischen und reflektierenden Beitrag zur Überwindung von Gender Bias in den Ingenieurs- und Technikwissenschaften leisten können. Im Rahmen eines Mini-Hackathons werden mit Hilfe von Expert*innen die entwickelten Ideen physisch in Prototypen umgesetzt und getestet. Dafür werden moderne Rapid Prototyping-Technologien wie 3D-Druck, CNC-Fräsen, Mikrocontroller, Sensoren, sowie einfache IoT-Geräte verwendet. Die aktuellen Termine des Blockseminars sind aufgeführt unter: https://www.gender-diversity.tu-berlin.de/gdo/lehre/lehrveranstaltungen/.

Modulbestandteile

Pflichtgruppe:

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

Lehrveranstaltungen	Art	Nummer	Turnus	Sprache	SWS	VZ
Hacking Innovation Bias	IV		WiSe/SoSe	Deutsch	2

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Hacking Innovation Bias (IV):

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Präsenzzeit Blockseminar	5.0	6.0h	30.0h
Vor- und Nachbereitung	1.0	65.0h	65.0h
			95.0h(~4 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

Aufwandbeschreibung	Multiplikator	Stunden	Gesamt
Abschlussbericht	1.0	60.0h	60.0h
Projektarbeit	1.0	25.0h	25.0h
			85.0h(~3 LP)

Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 180.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 6 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Die Veranstaltung besteht aus einem Seminarblock und einer parallelen Projektarbeit. Die Inhalte des Seminarteils, der aus Vorlesungen sowie von den Studierenden selbst erarbeiteten Beiträgen besteht, befähigt zur und begleitet die Durchführung der Projektarbeit, die aus Prototypenentwicklung und einem Abschlussbericht besteht.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

Keine weiteren Voraussetzungen.

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

benotet

Prüfungsform

Portfolioprüfung

Art der Portfolioprüfung

100 Punkte pro Element

Sprache

Deutsch

Prüfungselemente

Name	Gewicht	Kategorie	Dauer/Umfang
Abschlussbericht	3	schriftlich	10 Seiten
Präsentation Seminarbeitrag	1	mündlich	30 Minuten

Notenschlüssel

Dieses Prüfung verwendet einen eigenen Notenschlüssel (siehe Prüfungsformbeschreibung).

Prüfungsbeschreibung (Abschluss des Moduls)

Keine Angabe

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
1 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Winter- und Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 16.

Anmeldeformalitäten

Eine verbindliche Anmeldung zum Blockseminar bis 2 Wochen vor Beginn des Seminars bei clemens.striebing@iao.fraunhofer.de ist notwendig. Die Termine des Seminars finden sich unter: https://www.gender-diversity.tu-berlin.de/gdo/lehre/lehrveranstaltungen/.

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit: nicht verfügbar

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit: verfügbar

Zusätzliche Informationen:
clemens.striebing@iao.fraunhofer.de

Literatur

Empfohlene Literatur
Die Studierenden erhalten nach der Anmeldung das elektronische Skript mit der Literaturliste des Blockseminars sowie den Seminarplan zugesandt.

Zugeordnete Studiengänge

Semester:

Zeige auch ausgelaufene Studiengänge und StuPOs

Diese Modulversion wird in folgenden Studiengängen verwendet:

	Studiengang / StuPO	StuPOs	Verwendungen	Erste Verwendung	Letzte Verwendung
Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.

Studierende anderer Studiengänge können dieses Modul ohne Kapazitätsprüfung belegen.

Sonstiges

Die Veranstaltung findet virtuell oder in den Räumlichkeiten des Fraunhofer Center for Responsible Research and Innovation (CeRRI), Hardenbergstraße 20, 10623 Berlin, statt.