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Die sprachlich-kommunikative Vielfalt von monologisch vorgetragenen Texten im kommunikativen Kontext von Wissenschaft und Forschung steht im Mittelpunkt dieses Seminars. Gegenstand von gemeinsamen Audio- und Video-Analysen sowie praktischen Übungen und Didaktisierungskonzepten für den Fremdsprachenunterricht sind Vortragsdarbietungen mit dem Fokus auf unterschiedliche Aspekte: angefangen von der Sprechatmung, der Redegeschwindigkeit und Tonlage über die Textstruktur, Ausdruckswahl und Mimik bis hin zu speziellen Präsentations- und Rückkopplungstechniken mit dem Publikum.