Ansicht nach Raum H 2051

Forschner, Dirk

• LV-Nr.: 3131 L 310
• Do., 10-12 Uhr (unregelmäßig)
• Beginn: 20.04.2023 Vorbesprechung Raum H 2051; Blocktermine vom 22.-24.06.2023

Die drei Block-Seminartage beginnen mit einem Theorie-Tag im Hörsaal und an der Maschine mit den Inhalten: Dampfkessel, Aufbau, Ausrüstung, Sicherheit und Betrieb; Kolbendampfmaschine, Aufbau, Wirkungsweise, Steuerungen und ihre Arbeitsweise; dann nachmittags Wiederholung und Vertiefung an der Maschine; die beiden anderen Tage werden zur Praxis mit Wartung, Anheizen, Abschmieren und Fahrübungen genutzt. Darüber hinaus wird auch im „Frage/Antwort“-Verfahren auf die Prüfung vorbereitet; zum Abschluss findet dann am dritten Tage eine Fahrt über Straße statt, wo die Studierenden ihre Kenntnisse und Fertigkeiten unter Beweis stellen können. Max. 7 Teilnehmer:innen, Anmeldung per E-Mail: dirk-forschner@gmx.de.

Literatur:

• Matschoss, Conrad: Die Entwicklung der Dampfmaschine, Berlin 1908.

Modulzuordnungen:

• BA‐KulT WTG 3 (kleine Leistung)
• BA‐KulT FW 14, 15, 16, 34
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14 (in 11 & 12 nur kleine Leistung)

Gelfert, Axel

LV-Nr.: 3130 L 002

BA-KulT PHIL 1, 3

MA-TGWT PHIL 1

BA KulT FW 4, BA KulT FW 41

MA PHIL FW 25

Geistes- und bildungswissenschaftliche Gegenstandsbereiche und Methoden I und II

Nebenfach Philosophie für Mathematik Vertiefungsmodul

VL Einführung in die Wissenschaftsphilosophie

Do. 10 - 12

Präsenz (Anmeldung über ISIS)

Raum: H 2033

Beginn: 20.04.2023

Anmeldung über ISIS

Die Veranstaltung führt in die grundlegenden Begriffe und Fragestellungen der Wissenschaftsphilosophie ein, wobei darunter nicht nur im engeren Sinne Aspekte der Wissenschaftstheorie verstanden werden sollen, sondern ein breitgefächertes Spektrum von philosophischen Fragen im Zusammenhang mit der Wissenschaft und Wissenschaftsforschung. Neben den klassischen Fragen der Theorie- und Hypothesenbildung, deren Bestätigung und Anwendung zum Zweck der wissenschaftlichen Erklärung und Vorhersage werden auch neuere Tendenzen in der Wissenschaft – etwa der Gebrauch von Computersimulationen – thematisiert. Erörtert werden unterschiedliche Repräsentations- und Erkenntnisformen anhand einer Reihe von Beispielen aus den Natur- und Technikwissenschaften. Die Vorlesung, die ggf. mit Online- und Diskussionselementen kombiniert wird, schließt mit einem Ausblick auf das Wechselverhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft.    

Literaturverweis:

Empfehlenswert, aber nicht zwingend, ist folgendes Lehrbuch: Harald Wiltsche, Einführung in die Wissenschaftstheorie, UTB/Vandenhoeck & Ruprecht: Göttingen 2013.    

Zimmer, Fabian

Lettang, Thomas

• LV-Nr.: 3131 L 313
• Mo., 12-14 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 17.04.2023

Energie steht im Zentrum der öffentlichen Aufmerksamkeit, spätestens wieder seit dem Angriff Russlands auf die Ukraine im Frühjahr 2022 und der dadurch ausgelösten Energiekrise in Europa. Debatten um Energie sind indes keineswegs neu, und Erklärungen, wie die aktuellen (Klima- und Versorgungs-)Krisen entstanden sind, kommen nicht umhin, sich mit der Geschichte der Energienutzung befassen.

Dieser Kurs behandelt die jüngere Geschichte des menschlichen Umgangs mit und seine Abhängigkeit von Energie seit der Industrialisierung. Anhand aktueller deutsch- und englischsprachiger Forschung sowie auch „klassischer“ Texte der Energiegeschichte werden wir uns in diesem Seminar unterschiedliche Perspektiven auf historische Formen der Energienutzung erschließen. Dabei wollen wir neben umwelt- und technikhistorischen Aspekten auch nach den wissensgeschichtlichen Zusammenhängen fragen und diskutieren, wie sich historische Wissens- und Nutzungsformen gegenseitig bedingten, und wie u.a. „Krisen“ hierdurch überhaupt „sichtbar“ und „beherrschbar“ gemacht wurden.

Literatur:

Beltran, Alain: Introduction. Energy in history, the history of energy, in: Journal of Energy History/Revue d'Histoire de l'Énergie 1 (2018), (abgerufen am 13.12.22).

Kander, Astrid/Malanima, Paolo/Warde, Paul: Power to the People. Energy in Europe over the Last Five Centuries, Princeton 2013.

Modulzuordnungen:

• BA KulT WTG 3, 4
• BA KulT FW 14, 15, 16
• MA TGWT FW 14

Weber, Heike

• LV-Nr.: 3131 L 340
• Mo., 16-18 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung erfolgt über ISIS
• Beginn: 17.04.2023

Im Forschungskolloquium werden entstehende Masterarbeiten vorgestellt und mit Blick auf Fragestellung, Methode und Untersuchungsziele diskutiert. Daneben präsentieren eingeladene externe Gäste laufende Forschungsprojekte zur Technikgeschichte.

Das Kolloquium richtet sich insbesondere an Masterstudierende, steht aber allen Interessierten offen. Falls Sie in den Verteiler zum Kolloquium aufgenommen werden möchten, um das aktuelle Semesterprogramm zu erhalten, schicken Sie bitte eine E-Mail an: katharina.busch@tu-berlin.de.

Modulzuordnung:

• MA-TGWT WTG 6

Wie kommt das Neue in die Welt? Wie entstehen neue Technologien, wie setzen sie sich gegenüber bestehenden Technologien durch, und zu welchen gesellschaftlichen Umbrüchen führt dies? Unter welchen Bedingungen setzen sich technologische Neuerungen durch und wann scheitern sie, selbst wenn sie bestehenden Technologien gegenüber überlegen sind? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich die sozialwissenschaftliche Innovationsforschung. Obwohl das Thema „Innovation“ meist mit den Wirtschaftswissenschaften assoziiert wird, ist es auch ein genuin soziologisches Thema: Während in der Vormoderne das Abweichen von Traditionen meist als strafwürdig angesehen wurde, setzte sich mit der Moderne die Vorstellung durch, dass die Abweichung vom Bestehenden wünschenswert sei. Heute ist das Hervorbringen von Innovationen ein zentrales wirtschaftspolitischen Ziel westlicher Industriestaaten und Firmen werben gezielt mit Slogans wie „Think Different“.

Das Seminar führt in die grundlegenden Konzepte der sozialwissenschaftlichen Innovationsforschung ein. Dabei werden unter anderem die sozialen Ursprünge von Kreativität, verschiedene Typen von Innovationen, die soziale Organisation von Innovationsprozessen sowie die gesellschaftliche Akzeptanz von Innovationen thematisiert.

Zimmer, Fabian

• LV-Nr.: 3131 L 321
• Di., 12-14 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 18.04.2023

Seit den 1980er Jahren hat sich die Technikgeschichte zunehmend mit dem Haushalt auseinandergesetzt und aus einer meist feministischen Perspektive alltägliche Techniknutzung in den Blick genommen. Die seither entstandene Forschung hat so vermeintlich „technikferne“ Nutzer:innengruppen, insbesondere Hausfrauen und Bedienstete, in den Mittelpunkt des Interesses gerückt. Sie hat die grundlegenden Veränderungen der technischen Ausstattung und der Organisation von Haushaltsarbeit herausgearbeitet und zugleich auch den Einfluss von Nutzer:innen auf technische Entwicklung und die Beständigkeit alter Formen der Techniknutzung hervorgehoben.

Jede Geschichte der Haushaltstechnisierung ist dabei damit konfrontiert, dass die privaten und alltäglichen Settings der Techniknutzung und -entwicklung vergleichsweise wenige historische Quellen hinterlassen haben. Diese Herausforderung adressiert die Quellenübung, in der wir drei Ziele verfolgen: 1) Die Übung bietet zunächst eine grundlegende Heranführung an Themen und Fragestellungen der Geschichte der Haushaltstechnisierung. 2) Im Mittelpunkt steht sodann die direkte, gemeinsame Auseinandersetzung mit historischen Quellen, wo möglich am Original (u.a. durch mehrere Besuche im Deutschen Technikmuseum). 3) Im Seminar soll das Verfassen von Quelleninterpretationen eingeübt werden, die als Blogartikel veröffentlich werden können (auf dem Blog der Technikgeschichte: tgtub.hyptheses.org).

Die Studierenden dieses Seminars haben die Möglichkeit, an dem darauf aufbauenden Studienprojekt teilzunehmen.

Literatur:

• Heßler, Martina: Kulturgeschichte der Technik, Frankfurt am Main 2012, S. 72-89 (Kap. 4: Die Technisierung des Haushalts).
• Cowan, Ruth S.: More Work for Mother. The Ironies of Household Technology from the Open Hearth to the Microwave, New York 1983.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 4
• MA-TGWT WTG 3, 4
• MA-GKWT 3, 5/2, 7/2
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 11, 12, 14

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 013

BA-KulT IS 4

BA KuLT PHIL 5

MA-TGWT LW 2, 3

MA TGWT PHIL 3 

Freie Wahl 

SE                             Ars inveniendi zwischen Logik und Fantastik

Mi. 14-16

Raum H 2051

Anmeldung über ISIS

Beginn: 19.04.2023

Die im Titel genannte Erfindungskunst bildet als inventio den ersten und wichtigsten Teil in der Technik der Sprache, die die Rhetorik gewesen ist (Cicero: de inventione). Die inventio der Rhetorik hat wesentlich Sprachhandeln, nicht repräsentationell-kontemplative Sprachverwendung im Blick, und zwar in stark konfliktuell und polemisch geprägten Redesituationen. Im Fortgang dieser antiken Tradition verband sich mit dem Titel der ars inveniendi die Entwicklung methodisch geregelter Verfahren zur Auffindung von Ideen, die sich bis zu einem Begriff oder Fantasma des Mechanischen steigern konnte, für den speziell eine Betrachtung der Sprache unter ihrem kombinatorischen Aspekt der methodischen Generierung des Möglichen bedeutend ist (Paul Valéry). Voraussetzung für solche Techniken war die Auffassung, daß Zeichen in ihrer groben Sinnlichkeit, konstitutives Moment des Denkens, weil erkenntnisfundierend sind: Zeichensysteme zur wissenschaftlichen Darstellung (H. Schnelle). Es geht also um um solche Projektionstechniken, mittels derer sich eine unbestimmte Anfangsidee im materialen äußerlichen Element der schematischen Operationen einer „Schrift“ erfaßt und Gestalt annimmt und in ihrer Fortentwicklung Wege nimmt, die durch rein inhaltliches Denken nicht erreichbar wären. Der katalanische Mystiker Ramon Llull (um 1300) unternimmt folgenreich den Versuch der realen Implementierung solcher mechanischer Verfahren (das von ihm so benannte instrumentum ad omnis scibilis demonstrationem im Rahmen seiner Darstellung der Ars magna). Die zentrale wissenschaftliche Figur aber für diese, anders als reines Denken, zwischen Schreiben und Rechnen angesiedelte Methode ist Gottfried Wilhelm Leibniz, der das Erfinden selbst als eine eigene Wissenschaft (H.Poser) in immer neuen Anläufen zu konstituieren unternommen hat. Seine bisweilen untergründige, bisweilen emphatische Rezeption bei Dichtern ist, sobald einmal inspiratorische Literaturkonzeptionen überwunden waren, Anzeiger der Wiederaneignung solcher Verfahren als ursprünglich zur Literatur als der genuinen Kunst der Sprache gehörend. Hölderlin, Novalis, Poe, Baudelaire, Mallarmé, Valéry, Chlebnikov und Benn kommen als markante Positionen produktionsästhetisch orientierter Poetiken, aber auch mit ihren im engeren Sinne dichterischen Werken in Betracht. Die genauere Auswahl der zu studierenden Texte richtet sich auch nach dem Interesse der Studierenden und wird zu Beginn der Veranstaltung festgelegt.

Forschner, Dirk

• LV-Nr.: 3131 L 310
• Do., 10-12 Uhr (unregelmäßig)
• Beginn: 20.04.2023 Vorbesprechung Raum H 2051; Blocktermine vom 22.-24.06.2023

Die drei Block-Seminartage beginnen mit einem Theorie-Tag im Hörsaal und an der Maschine mit den Inhalten: Dampfkessel, Aufbau, Ausrüstung, Sicherheit und Betrieb; Kolbendampfmaschine, Aufbau, Wirkungsweise, Steuerungen und ihre Arbeitsweise; dann nachmittags Wiederholung und Vertiefung an der Maschine; die beiden anderen Tage werden zur Praxis mit Wartung, Anheizen, Abschmieren und Fahrübungen genutzt. Darüber hinaus wird auch im „Frage/Antwort“-Verfahren auf die Prüfung vorbereitet; zum Abschluss findet dann am dritten Tage eine Fahrt über Straße statt, wo die Studierenden ihre Kenntnisse und Fertigkeiten unter Beweis stellen können. Max. 7 Teilnehmer:innen, Anmeldung per E-Mail: dirk-forschner@gmx.de.

Literatur:

• Matschoss, Conrad: Die Entwicklung der Dampfmaschine, Berlin 1908.

Modulzuordnungen:

• BA‐KulT WTG 3 (kleine Leistung)
• BA‐KulT FW 14, 15, 16, 34
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14 (in 11 & 12 nur kleine Leistung)

Lion Ferreira, Thiago

LV-Nr.: 3131 L 011

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                  Magic, Religion and Science: on the Relation between Social Structure and form of Knowledge 

Do. 10-12 Uhr

Raum: MA 642

Anmeldung: über ISIS

Beginn: 20.04.2023

Sprache: Englisch

In magical thinking the principle of causality is already present, as the most extravagant connections are established according to similarity and convenience. In monotheistic religions cause and effect relationships have to be understood as an expression of the same God, and thus causality takes on a more stable and universalistic outline. In the last centuries one can see the progressive fragmentation of the spheres of knowledge, with the various sciences taking the place of religion and philosophy, which implies even more determined ways (paradigms) of understanding change.

The seminar aims to present this “development” in correlation to different social structures and their characteristic forms of production and dissemination of knowledge. It is understood as a tutorial that introduces basic questions of the Text und Wissen module.

Literaturverweis:

The excerpts will be available on ISIS and come from a variety of authors such as Frazer, Mauss, Levi-Strauss, Foucault, Hegel, Feuerbach, Marx, Sohn-Rethel, Kuhn and others.

Forschner, Dirk

• LV-Nr.: 3131 L 310
• Do., 10-12 Uhr (unregelmäßig)
• Beginn: 20.04.2023 Vorbesprechung Raum H 2051; Blocktermine vom 22.-24.06.2023

Die drei Block-Seminartage beginnen mit einem Theorie-Tag im Hörsaal und an der Maschine mit den Inhalten: Dampfkessel, Aufbau, Ausrüstung, Sicherheit und Betrieb; Kolbendampfmaschine, Aufbau, Wirkungsweise, Steuerungen und ihre Arbeitsweise; dann nachmittags Wiederholung und Vertiefung an der Maschine; die beiden anderen Tage werden zur Praxis mit Wartung, Anheizen, Abschmieren und Fahrübungen genutzt. Darüber hinaus wird auch im „Frage/Antwort“-Verfahren auf die Prüfung vorbereitet; zum Abschluss findet dann am dritten Tage eine Fahrt über Straße statt, wo die Studierenden ihre Kenntnisse und Fertigkeiten unter Beweis stellen können. Max. 7 Teilnehmer:innen, Anmeldung per E-Mail: dirk-forschner@gmx.de.

Literatur:

• Matschoss, Conrad: Die Entwicklung der Dampfmaschine, Berlin 1908.

Modulzuordnungen:

• BA‐KulT WTG 3 (kleine Leistung)
• BA‐KulT FW 14, 15, 16, 34
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14 (in 11 & 12 nur kleine Leistung)

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 012

BA-KulT IS 4

MA-TGWT LW 2, 3

Freie Wahl 

SE                             Emily Dickinson

Do. 12-14

Raum BH-N 333

Anmeldung über ISIS

Beginn: 20.04.2023

Die Amerikanerin Emily Dickinson (1830—1886), seit Mitte ihres Lebens in immer radikalerer Zurückgezogenheit in Amherst, Massachusetts lebend und ihren Nachbarn mehr als sonderbare Gärtnerin bekannt, die letzten Jahrzehnte ihr Schlafzimmer kaum mehr verlassend und nur noch indirekt mit der Außenwelt verkehrend, hinterließ nach ihrem frühen Tod ein in seinem Umfang selbst nahen Angehörigen vollkommen unerwartetes, zur Gänze unpubliziertes Werk von 1789 Gedichten, die sie aber für die Nachwelt als die bedeutendste Lyrikerin der englischsprachigen Literatur erwies. Thematisch herrschen solche Fragen vor, mit denen sich menschliches Denken und Fühlen konfrontiert sieht, sobald alltägliches, eheliches, berufliches und anderweitig institutionelles Eingebundensein fehlen und die Langeweile (ennui) ihre Herrschaft antritt, eine Kondition, die im Kontext der Zeit, vor allem Frauen betraf. Verhältnis von Mensch und Gott, auch zum Blasphemischen sich hinneigend, die Sorge um die Seele, das Jenseits, das Diesseits der Natur und vor allem auch die Wissenschaften der Natur, teils ererbt aus der umgebenden religiös-metaphysischen Stimmung im Nord-Amerika der Zeit. Dickinson ist Zeugin auch des ersten modernen Kriegs und seiner technisierten Entfesselung von Gewalt. All dies aber wird mit der vollkommensten Lakonik und fast Armut der Sprache behandelt, mit sich iterierenden einfachen Formen, Vierzeiler mit merkwürdigen Assonanzen, die an die Stelle von Reimen treten, und die dennoch in ihrer Ironie, Eliptik und ungewöhnlichen Syntax eine befremdliche erschwerte Form produzieren, die dem Verständnis oft große Probleme bereitet. Grundzug ist die rauhe Fügung, Blockbildung, die Unterbrechung des Leseflusses. Von Bedeutung ist auch die handschriftliche Evidenz der Texte. Vergleichbar ist vielleicht der späteste Hölderlin. Es entstehen Verse so verschieden wie: The Mushroom is the Elf of Plants oder Be mine the Doom — / Sufficient Fame — / To perish in Her Hand, oder Is Heaven an Exchequer? / They speak of what we owe – / But that negotiation / I’m not a Party to –, oder Had we our senses / But perhaps ’tis well they’re not at Home / So intimate with Madness / He’s liable with them. Ein Leben wie die Figuren aus Becketts Romanen aber als Frau, und damit zugleich die Frage berührend, ob es „weibliches“ Schreiben gibt oder ob anders die Geschlechterdifferenz in der dichterischen Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit der Sprache ruiniert wird. — Grundlage des Seminars bilden ausschließlich die englischen Originaltexte, mit Ausnahme der zehn Texte von Emily Dickinson, die Paul Celan übersetzt hat, Übersetzungen, deren Auswahl und dichterisches Verfahren interessant ist. Arbeit am Wortlaut der Originale im Sinne eigener Übersetzung bildet aber einen integralen Bestandteil des Seminars. Es dient auch der Einübung des Lesens von Gedichten. — Grundlage ist die Textausgabe The Poems of Emily Dickinson. Variorum Edition, hg. v. R.W. Franklin, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge 1998, bzw. Taschenbuchausgaben, die auf der Textkonstruktion von Franklin beruhen.

Forschner, Dirk

• LV-Nr.: 3131 L 310
• Do., 10-12 Uhr (unregelmäßig)
• Beginn: 20.04.2023 Vorbesprechung Raum H 2051; Blocktermine vom 22.-24.06.2023

Die drei Block-Seminartage beginnen mit einem Theorie-Tag im Hörsaal und an der Maschine mit den Inhalten: Dampfkessel, Aufbau, Ausrüstung, Sicherheit und Betrieb; Kolbendampfmaschine, Aufbau, Wirkungsweise, Steuerungen und ihre Arbeitsweise; dann nachmittags Wiederholung und Vertiefung an der Maschine; die beiden anderen Tage werden zur Praxis mit Wartung, Anheizen, Abschmieren und Fahrübungen genutzt. Darüber hinaus wird auch im „Frage/Antwort“-Verfahren auf die Prüfung vorbereitet; zum Abschluss findet dann am dritten Tage eine Fahrt über Straße statt, wo die Studierenden ihre Kenntnisse und Fertigkeiten unter Beweis stellen können. Max. 7 Teilnehmer:innen, Anmeldung per E-Mail: dirk-forschner@gmx.de.

Literatur:

• Matschoss, Conrad: Die Entwicklung der Dampfmaschine, Berlin 1908.

Modulzuordnungen:

• BA‐KulT WTG 3 (kleine Leistung)
• BA‐KulT FW 14, 15, 16, 34
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14 (in 11 & 12 nur kleine Leistung)

Forschner, Dirk

• LV-Nr.: 3131 L 310
• Do., 10-12 Uhr (unregelmäßig)
• Beginn: 20.04.2023 Vorbesprechung Raum H 2051; Blocktermine vom 22.-24.06.2023

Die drei Block-Seminartage beginnen mit einem Theorie-Tag im Hörsaal und an der Maschine mit den Inhalten: Dampfkessel, Aufbau, Ausrüstung, Sicherheit und Betrieb; Kolbendampfmaschine, Aufbau, Wirkungsweise, Steuerungen und ihre Arbeitsweise; dann nachmittags Wiederholung und Vertiefung an der Maschine; die beiden anderen Tage werden zur Praxis mit Wartung, Anheizen, Abschmieren und Fahrübungen genutzt. Darüber hinaus wird auch im „Frage/Antwort“-Verfahren auf die Prüfung vorbereitet; zum Abschluss findet dann am dritten Tage eine Fahrt über Straße statt, wo die Studierenden ihre Kenntnisse und Fertigkeiten unter Beweis stellen können. Max. 7 Teilnehmer:innen, Anmeldung per E-Mail: dirk-forschner@gmx.de.

Literatur:

• Matschoss, Conrad: Die Entwicklung der Dampfmaschine, Berlin 1908.

Modulzuordnungen:

• BA‐KulT WTG 3 (kleine Leistung)
• BA‐KulT FW 14, 15, 16, 34
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14 (in 11 & 12 nur kleine Leistung)