Ansicht nach Raum FH 314

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summerwinterschool@tub.co

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Hinweis: Dieser Kurs ist nur für Studierende der Medienwissenschaft und MA Sprache & Kommunikation geöffnet. Der Kurs ist zulassungsbeschränkt.

Kursbeschreibung:

One of the core aspects of our sense of self is derived from belonging to a group, whether defined by gender, nationality, class, or even fandom. The rise of new media has brought this to a larger, globalised context, where algorithmically shaped media environments have the potential to amplify existing group dynamics.

In this course, we will examine inter- and intragroup interactions in new media through the lens of the social identity theory. We ask and critically discuss questions such as: How has social media transformed the way we express our identity? Has society really become more polarised, and what aspects of our media consumption may reflect this? How does the framing of news affect our perception of social minorities? What drives people to express hostility towards political groups online?

Together, we will engage with recent research, assess its applicability, and explore the real-world implications of these findings. Through group presentations of selected empirical studies, students will develop their capacity to apply a social-psychological lens to contemporary media environments and engage in critical scholarly discussion.

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Hinweis: Dieser Kurs ist nur für Studierende der Medienwissenschaft und MA Sprache & Kommunikation geöffnet. Der Kurs ist zulassungsbeschränkt.

Kursbeschreibung:

Medien zur mobilen Kommunikation haben das Leben der Menschen besonders über die letzten zwei Jahrzehnte signifikant verändert. Dies betrifft fast alle Bereiche unseres modernen Lebens – den Umgang mit Freunden und Familie, was Kinder in ihrer Freizeit tun, was wir glauben und konsumieren, das Lernen und Lehren, bis hin zur erfolgreichen Bewältigung von Arbeitsaufgaben.

In der Medienwissenschaft haben sich zahlreiche Theorien etabliert, die helfen, die verschiedenen Effekte der Mediennutzung auf Nutzer:innen und Gesellschaft zu erklären. Wissenschaftliche Studien zeigen, wie sich unsere Verhaltensweisen, Einstellungen und Beeinflussbarkeit ändern, wenn Kommunikation überall und zu jeder Zeit stattfindet und wir rund um die Uhr erreichbar sind. Dabei kommt dem Smartphone eine zentrale Bedeutung zu.

In diesem Seminar werden wir uns mit einer Auswahl relevanter Effekte der mobilen Kommunikation kritisch auseinandersetzen, wie z.B.:

·       Unkontrollierter Zugang von Kindern zu Online-Inhalten, wo immer sie sich aufhalten und verstecken

·       Kein Entkommen: Was, wenn ich nicht offline sein kann (nicht im Urlaub, wenn ich krank bin, wenn ich mit jemandem zusammen bin)?

·       Die Macht der Benachrichtigungen – Achtung, irgendetwas passiert gerade ohne Dich!

·       Wo ich hingehe, esse oder einkaufe, entscheidet mein intelligentes GPS

·       Selfies und Videos online: die Basis meines fremdgesteuerten Ebenbildes

·       Die Welt der Produkte in meiner Hand, nur einen Klick davon entfernt, mir zu gehören

·       Mein größter Ratgeber und Influencer immer an meiner Seite

Die Lernziele in diesem Seminar sind ein Verständnis für die Besonderheiten der mobilen Kommunikation und deren Effekte auf Nutzer:innen und Gesellschaft zu entwickeln sowie wichtige weiterführende Forschungsfragen in Form einer Studienkonzeption artikulieren und präzisieren zu können. Dabei steht die Anwendung von etablierten Theorien und wissenschaftlichen Erkenntnissen der Medienwissenschaft und ergänzend ggf. weiterer Forschungsfelder im Mittelpunkt.

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Der Handel an der Börse ist längst nicht mehr das alleinige Privileg professioneller Akteure wie Fonds und Banken. Vermittelt über Apps handeln heute auch Amateur*innen mit Aktien und Optionen, darunter viele mit geringen Einkommen und in prekären Lebenslagen. Der Neobroker „Trade Republic“ etwa, der der den Kauf und Verkauf von Aktien über eine Smartphone-App breit zugänglich macht, hat mehr als fünf Millionen Kund*innen allein in Deutschland.

Viele dieser Kleinanleger*innen vernetzen sich in sozialen Medien wie Reddit, wo sie ihre Anlagen diskutieren, eine eigene Sprache und Meme-Kultur entwickeln und den Aufstand gegen etablierte Hedgefonds proben. Diskutiert und gefeiert werden hier insbesondere hochriskante Finanzinstrumente, die für Kleinanleger*innen schnell den finanziellen Ruin bedeuten können. Gleichzeitig findet, vermittelt über die Frage, welche Aktien und Optionen große Gewinne versprechen, ein vieldimensionaler Austausch über die ökonomische, gesellschaftliche und geopolitische Situation statt.

Im Seminar diskutieren wir diesen Aspekt der Finanzialisierung insbesondere in Hinblick auf Motive, Praktiken und Subjektivitäten der Kleinanleger*innen und untersuchen diese praktisch ausgehend von relevanten Sozialen Medien. Welche Kulturen und Subjektivitäten entwickeln sich hier? Geht es um die Lust am Risiko oder um die Suche nach Sicherheit innerhalb multipler gesellschaftlicher Krisen? In welchem Verhältnis stehen diese Anlagepraxen zu Lohnarbeit und den Erwartungen an Staat und Gesellschaft?

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