Ansicht nach Raum FH 316

Das Seminar „Mechanismen sozialer Ungleichheit“ widmet sich der Frage, warum soziale Ungleichheiten in modernen Gesellschaften entstehen, bestehen bleiben und sich über Generationen hinweg reproduzieren. Obwohl formale Gleichheit und Chancengleichheit zentrale Leitideen moderner Gesellschaften sind, zeigen sich weiterhin deutliche Unterschiede in Einkommen, Vermögen, Bildung, Macht und sozialer Teilhabe. Im Seminar gehen wir der Frage nach, welche sozialen Prozesse und Strukturen diese Ungleichheiten hervorbringen und stabilisieren. Dabei betrachten wir soziale Ungleichheit nicht als individuelles Versagen, sondern als Ergebnis gesellschaftlicher Mechanismen, die ungleiche Lebenschancen systematisch erzeugen.

Im Mittelpunkt des Seminars stehen zentrale Mechanismen sozialer Ungleichheit wie Ausbeutung, Erbschaft und das Horten von Gelegenheiten sowie Prozesse sozialer Exklusion. Das Seminar ist als Lektüreseminar konzipiert, in dem klassische und aktuelle sozialwissenschaftliche Texte gemeinsam gelesen, analysiert und diskutiert werden. Ziel ist es, ein fundiertes theoretisches Verständnis sozialer Ungleichheit zu entwickeln und die Texte kritisch auf aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen zu beziehen.

Begleitend zum Seminar verfassen die Teilnehmenden ihre erste Hausarbeit. Zur Unterstützung wird ein begleitender Schreibsalon angeboten, der in zentrale Techniken wissenschaftlichen Arbeitens einführt. Hier lernen Sie, relevante Literatur zu recherchieren, wissenschaftliche Quellen verantwortungsvoll und ethisch korrekt zu verwenden, Argumente klar zu strukturieren und eigene Gedanken verständlich und überzeugend zu formulieren. Der Schreibsalon soll den Einstieg in das wissenschaftliche Schreiben erleichtern und Sicherheit im Umgang mit akademischen Anforderungen vermitteln.

Die Werkstatt dient der Vorbereitung auf und Begleitung von Abschluss- und Forschungsarbeiten an den Fachgebieten Digitalisierung der Arbeitswelt (Altenried) sowie Soziologie der Arbeit, Organisation und Wirtschaft (Stamm). Sitzungen in einer kleinen Gruppe von BA- und MA-Studierenden wechseln sich mit Sitzungen in größerer Runde mit den Mitarbeitenden der FGs ab. In der kleinen Runde erhalten Sie Gelegenheit ihre Ideen für eine Abschlussarbeit vorzustellen und Feedback zu erhalten (Ideenwerkstatt). Wenn Sie bereits mit dem Schreibprozess weiter vorangeschritten sind, können Sie ihre Ergebnisse in einer Zwischenpräsentation vorstellen. Wir treffen uns immer dienstags von 14:30-16:00 Uhr in Raum FH 919. Es ist empfehlenswert die BA/MA Werkstatt zu besuchen, wenn Sie bereits eine Idee für ihre Abschlussarbeit haben und planen im Laufe des Semesters ihre Arbeit anzumelden.

Die Werkstatt dient der Vorbereitung auf und Begleitung von Abschluss- und Forschungsarbeiten an den Fachgebieten Digitalisierung der Arbeitswelt (Altenried) sowie Soziologie der Arbeit, Organisation und Wirtschaft (Stamm). Sitzungen in einer kleinen Gruppe von BA- und MA-Studierenden wechseln sich mit Sitzungen in größerer Runde mit den Mitarbeitenden der FGs ab. In der kleinen Runde erhalten Sie Gelegenheit ihre Ideen für eine Abschlussarbeit vorzustellen und Feedback zu erhalten (Ideenwerkstatt). Wenn Sie bereits mit dem Schreibprozess weiter vorangeschritten sind, können Sie ihre Ergebnisse in einer Zwischenpräsentation vorstellen. Wir treffen uns immer dienstags von 14:30-16:00 Uhr in Raum FH 919. Es ist empfehlenswert die BA/MA Werkstatt zu besuchen, wenn Sie bereits eine Idee für ihre Abschlussarbeit haben und planen im Laufe des Semesters ihre Arbeit anzumelden.

Hinweis: Die Anzahl der Tutorien wird zu Beginn des Semesters auf 4-6 reduziert. Bitte beachten Sie dazu die Informationen im ISIS-Kurs.

Seminar

Archivtheorien – Kulturwissenschaftliche Perspektiven

Modul: Kommunikation und Gesellschaft

Prof. Dr. Silke Steets

Sommersemester 2026

Raum: FH 316 / Do, 8.30 – 10.00 Uhr

Archive sind weit mehr als Orte der Aufbewahrung. Sie strukturieren kulturelle Erinnerung, Wissensproduktion und gesellschaftliche Machtverhältnisse. Dieses Seminar führt in zentrale kulturwissenschaftliche Archivtheorien ein und diskutiert deren Bedeutung für die Analyse von Diskurs, Staat, Medien, Gedächtnis und Digitalität.

Anhand der ausgewählten Texte von Foucault, Derrida, Mbembe, Assmann, Kittler, Stoler, Manovich u. a. untersuchen wir das Archiv als epistemische Ordnung, politische Institution, mediale Infrastruktur und kulturelle Praxis. Dabei stehen Fragen von Macht, Selektivität, Materialität und Erinnerungspolitik im Zentrum.

Das Seminar richtet sich an fortgeschrittene BA- und an MA-Studierende mit Interesse an Kultur-, Wissens- und Mediensoziologie. Es setzt die Bereitschaft zur intensiven Lektüre theoretischer Texte voraus. Das Seminar kooperiert eng mit dem Lehrforschungsprojekt „Mapping the Archive“, das von der Künstlerin Prof. Dr. Stefanie Bürkle im Institut für Architektur durchgeführt wird und jeweils mittwochs von 10 bis 15 Uhr stattfindet (Erster Termin: 15.4., 10.00-15:00 Uhr, Raum A 704, ISIS: https://isis.tu-berlin.de/course/view.php?id=47512 ). Ideal wäre der parallele Besuch beider Lehrveranstaltungen (was ggf. für die freie Wahl angerechnet werden kann). Möglich ist aber auch der alleinige Besuch des Seminars „Archivtheorien“, kombiniert mit einigen der im LFP „Mapping the Archive“ angebotenen Exkursionen.

Lernziele

·        zentrale Archivbegriffe historisch einordnen

·        unterschiedliche Archivkonzepte (epistemisch, diskurstheoretisch, medientheoretisch, postkolonial) vergleichen

·        das Archiv als Macht- und Wissensstruktur analysieren

·        theoretische Texte kritisch diskutieren