Ansicht nach Raum H 2051

Blockseminar

Einführungstag 16.01.2022 12-14uhr

Montag, 20/02/2023

Dienstag, 21/02/2023

Mittwoch. 22/02/2023

Montag, 27/02/2023

Dienstag, 28/02/2023

Uhrzeit: 10-17Uhr

Raum: tba

Anmeldung über: Isis https://isis.tu-berlin.de/course/search.php?search=Ethik+und+Philosophie+der+Mensch-Maschine-Interaktion

Maschinen, Roboter und KI sind präsent in Politik, Wirtschaft und Pop-Kultur. Dabei geht es nicht mehr nur um eine Automatisierung „im Verborgenen“, also in Fabrikhallen oder in unzugänglichen Rechenzentren – vielmehr rückt die Interaktion zwischen Mensch und Maschine immer mehr in den Vordergrund der technologischen Visionen. Im Blockseminar untersuchen wir diese technischen Entwicklungen aus einer ethischen und philosophischen Perspektive. Welche Technik brauchen wir eigentlich und wie soll sie funktionieren? Entsteht durch autonome technische Systeme eine "Verantwortungslücke“ – und wenn ja, wie können wir damit umgehen? Soll man Maschinen ethische Grundsätze „beibringen“ – kann man das überhaupt? Welche gesellschaftlichen Veränderungen – zum Beispiel in der Arbeitswelt – sind wünschenswert?

El-Hajj, Hassan

• Mo. 14-16 Uhr
• Raum: H 2051
• Beginn: 17.10.2022 (1. Termin online)

The constant efforts to digitalize our past, whether it be ancient texts or artifacts, ensures that the modern humanist is increasingly facing the prospect of studying digital representations of their subjects. This course aims to introduce students to current methods and approaches dedicated to the study of these digital sources, as well as to investigate what new questions can be answered by studying the digital material through state-of-the-art case studies. Throughout this process, students will learn to use some of the common tools in digital scholarship, starting from bibliographic management tools such as Zotero, to more complex computational tools such as those for Optical Character Recognition (OCR), as well as a gentle introduction to the use of Machine Learning in the humanities.

Literatur:

• Drucker, J. (2021). The digital humanities coursebook: An introduction to digital methods for research and scholarship. London and New York: Routledge, Taylor & Francis Group.
• Flanders, J., & Jannidis, F. (2020). The shape of data in the digital humanities: Modeling texts and text-based resources. London and New York: Routledge, Taylor & Francis Group.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 2, 4;
• MA-GKWT 2, 5/1,7/1
• MA TGWT WTG 4
• MA FW 7, 8, 9, 10

Weber, Heike

• Mo., 16-18 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung erfolgt über ISIS
• Beginn: 17.10.2022

Im Forschungskolloquium werden entstehende Masterarbeiten vorgestellt und mit Blick auf Fragestellung, Methode und Untersuchungsziele diskutiert. Daneben präsentieren eingeladene externe Gäste laufende Forschungsprojekte zur Technikgeschichte.

Das Kolloquium richtet sich insbesondere an Masterstudierende, steht aber allen Interessierten offen. Falls Sie in den Verteiler zum Kolloquium aufgenommen werden möchten, um das aktuelle Semesterprogramm zu erhalten, schicken Sie bitte eine E-Mail an: katharina.busch@tu-berlin.de.

Modulzuordnung:

• MA
• -TGWT WTG 6
• 
  

Entwerfen, Erfinden, Erschaffen

Dienstag, 10-12 Uhr

Alexandra Kljagin

Das Seminar geht der Frage nach, was es heißt, etwas Neues hervorzubringen. Was bedeutet es, ein künstlerisches oder technisches Artefakt zu erzeugen? Zeichnet sich der Schaffensakt durch epistemische Besonderheiten aus? In welchem Verhältnis stehen der Schaffensprozess und das Geschaffene zueinander? Gibt es bestimmte Methoden der Hervorbringung? Welche Rolle spielen hierbei die verwendeten Werkzeuge? Als Lektüregrundlage dienen u.a. Texte von Simondon, Heidegger, Latour.

Anmeldung und Infos via Isis: https://isis.tu-berlin.de/course/search.php?search=Entwerfen%2C+Erfinden%2C+Erschaffen

Zumbrägel, Christian

• Di., 12-14 Uhr (s.t.)
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 18.10.2022

Das Seminar bietet eine Einführung in die Theorien, wissenschaftlichen Arbeitsmethoden und in wichtige Forschungsfragen der Wissenschaftsgeschichte und der Technikgeschichte. Neben der Lektüre von grundlegenden Texten zu Perspektiven, Problemen und Kontroversen der Wissenschafts- und Technikgeschichte werden zentrale Begriffe, wissenschaftliche Hilfsmittel und Publikationsforen der Fächer vorgestellt. Der Einführungskurs richtet sich an Studierende des BA-KulT WTG. Die Veranstaltung umfasst 3 SWS und wird zusätzlich von einem Tutorium begleitet (Mi., 14-16 Uhr).

Literatur:

• Heßler, Martina: Kulturgeschichte der Technik, Frankfurt 2012.
• Heine, Eike-Christian; Zumbrägel, Christian: Technikgeschichte, in: Docupedia-Zeitgeschichte, 20.12.2018: http://docupedia.de/zg/Heine_zumbraegel_technikgeschichte_v1_de_2018?oldid=132049 (Versionen: 1.0) (abgerufen am 19.05.2022).

Modulzuordnung:

• BA-KulT WTG 1

Weber, Heike

• Di., 14-16 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 19.04.2022

Der 1856 gegründete Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI) bildet bis heute die wichtigste Vertretung des Ingenieurwesens in Deutschland. Als traditionsreicher technisch-wissenschaftlicher Verein war und ist der VDI nicht nur Berufsorganisation – er verstand sich auch als Mitgestalter der Technik und wirkte beispielsweise bei der technischen Regelsetzung und Normierung mit.

Das Hauptseminar geht der langen Geschichte des VDI nach. Es platziert den Verein in den Kontext von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sowie weiterer nationaler und internationaler Technikervereine und fragt nach dem Wandel von Selbstverständnis, gesetzten Zielen und übernommenen Aktivitäten. Hierzu werden wir einzelne Zeitphasen näher fokussieren (v.a. die Gründungsphase; die Dekaden um 1900, als Hochindustrialisierung sowie voranschreitende Professionalisierung des technischen Ausbildungswesens das Verhältnis von Technik, Kultur und Gesellschaft wesentlich veränderten; die Zeit der Weltkriege; NS-Zeit). Außerdem werden Felder der Technikgestaltung exemplarisch analysiert. So beeinflusste die Kommission Reinhaltung der Luft (KRdL) den technischen Umweltschutz; unter den VDI-Richtlinien finden sich einflussreiche Regelwerke, darunter auch solche, welche die soziale Dimension von Technik aufgegriffen haben (z.B. VDI 3780 zur Technikbewertung (2000); Richtlinie VDI 7000 (2015) zur Öffentlichkeitsbeteiligung bei großen Technikprojekten).

Neben dem klassischen wissenschaftlichen Arbeiten kann ein weiteres Seminarziel die Überarbeitung des Wikipedia-Beitrags zur Geschichte des VDI sein. 

Literatur:

• Ludwig, Karl-Heinz (Hg.): Technik, Ingenieure und Gesellschaft. Geschichte des Vereins Deutscher Ingenieure 1856-1981, unter Mitwirkung von Wolfgang König, Düsseldorf 1981.
• Kaiser, Walter u. Wolfgang König: Geschichte des Ingenieurs. Ein Beruf in sechs Jahrtausenden, München/Wien 2006.

Modulzuordnungen:

• BA-Kult WTG 4
• BA-KulT FW 14, 15, 16
• MA-TGWT WTG 3, 4
• MA-GKWT 3, 5/2, 7/2
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 11, 12, 14

Alkan, Aybike

Weber, Heike

• Di., 14-16 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 18.10.2022

Starting from the last decades of the 20th century, History of Technology and Science and Technology Studies have intensively studied infrastructures. This growing literature on infrastructures has shown us how social, political, and ecological values are embedded into our physical environments, and how they enable the redistribution of things, resources and power across time and space. In doing so, this literature has also revealed the diverse reasons why both, the colonial state and the nation-state, have a profound interest in infrastructure construction and control.

This course offers students an introduction to the relationship between infrastructure and politics: How have infrastructures shaped politics in different historical contexts, and vice versa? How have they (re)produced or disrupted various hierarchical power relations structured along the lines of ethnicity-race, class, and gender? What kind of roles have infrastructures played in colonialism or nationalism? And how have they been involved in political issues such as rural dispossession, environmental injustice, migration, or data governance? In this vein, the course explores the fundamental aspects of the politics of infrastructure with a range of theoretical approaches and empirical sites.

The course will familiarize students with historical developments relevant to infrastructural politics as well as with key theoretical debates in the areas of History of Technology and STS. The main language of the seminar will be English, while your group and discussion work (or the “Hausarbeit”) can include or be in German.

Literature:

• Anand, Nikhil; Gupta, Akhil; Appel, Hannah (eds.): The Promise of Infrastructure, Durham 2018.
• Harvey, Penelope; Jensen, Casper; Morita, Atsuro (eds.): Infrastructure and Social Complexity: A Companion, London 2017.

Modulzuordnungen:

• BA-Kult WTG 4
• MA-TGWT WTG 3, 4
• MA-TGWT FW 11, 12, 14

Weber, Heike

• Di., 16-18 Uhr
• Raum: H 2051 (NEUER RAUM!)
• Beginn: 18.10.2022

Die Überblicksvorlesung behandelt die Entwicklung und Verwendung von Technik in der Antike innerhalb ihrer jeweiligen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und kulturellen Kontexte. Sie setzt mit den frühen Hochkulturen ein, betrachtet aber vorwiegend die Technik der Griechen und Römer. Behandelt werden Fragen von Energie- und Ressourcengewinnung etwa im Bereich von Bergbau und Verhüttung, Agrar- oder Wassertechnik; weitere wichtige Technikbereiche wie Bauen, Textil- und Keramik-Herstellung, Transport oder Kriegstechnik werden exemplarisch vorgestellt. Außerdem werden umwelthistorische Aspekte thematisiert.

Literatur:

• Oleson, John Peter (Hg.): The Oxford Handbook of Engineering and Technology in the classical World. Oxford, New York 2008.
• Schneider, Helmuth: Geschichte der antiken Technik, München 2012.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 1, 3, 4
• BA-KulT FW 14, 15, 16
• MA-TGWT WTG 2
• MA-TGWT FW 9, 11, 12, 14

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 016

MA-TGWT LW 1, 2

MA-GKWT 4, 7/3

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                             Der Russische Formalismus

Mi. 12-16 Uhr (14-tägig)

Raum: H 2051

Anmeldung über ISIS

Beginn: 19.10.2022

Der Russische Formalismus war eine Gemeinschaft von Forschern (Sprach- und Literaturwissenschaftlern), in engem Verbund mit Schriftstellern (Wladimir Majakowski) und Bildenden Künstlern (Kubismus, Futurismus) im nach-revolutionären und vor-stalinistischen Russland der 10er, 20er und 30er Jahre, hauptsächlich in Sankt Petersburg und Moskau, die, erfaßt von den totalitären politischen Bewegungen in der ersten Hälfte des 20.Jh, in den 30er Jahren unterdrückt wurde, aber auf dem Weg der Emigration über Stationen in Prag, Kopenhagen, Paris und den USA von großer Wirksamkeit für das westliche Denken wurde, und im selben Zuge als die erste eigentlich wissenschaftliche Theorie der Literatur angesehen werden kann.

Genealogisch besehen ist der Russische Formalismus die Kindheit (oder nach Aussage des russischen Philologen Roman Jakobson: die Kinderkrankheit) des Strukturalismus. Er ist damit unmittelbar, im Verbund mit der Allgemeinen Sprachwissenschaft Ferdinand de Saussures, die maßgebliche Vorgeschichte der strukturalistischen und poststrukturalistischen Theoriebildung, und zwar desjenigen Teils von ihr, der den Schwerpunkt mehr auf technisch-formale, sprachwissenschaftlich informierte Argumente und weniger auf eine Ontologie der Literatur (Bataille, Blanchot, Foucault) legte.

Ursprünglich eine Gesellschaft für das Studium der poetischen Sprache ist die leitende Forschungsfrage des Formalismus, die er (in Absetzung zu hermeneutischen und biographisch-soziologischen-psychologischen Herangehensweisen) zu bearbeiten sich vornahm, die nach der Poetizität eines literarischen Kunstwerks: was also eine sprachliche Äußerung zu einem Werk der Kunst mache, nach Verfahren und Strukturen des Kunstwerks.

Das Seminar dient dem Studium der grundlegenden Texte dieser Bewegung (Viktor Šklovskij, Jurij Tynjanov, Roman Jakobson, Osip Brik, Vladimir Propp, Boris Eichenbaum). Es verfolgt einerseits die Beziehungen zur zeitgenössischen Kunst und Literatur der 20er Jahre, andererseits sein Nachleben im Denken der zweiten Hälfte des 20.Jhs, und richtet schließlich den Blick auch auf die Kritik formalistischen Denkens überhaupt (am substantiellsten vorgetragen in der Vorrede zur Phänomenologie des Geistes von Hegel).

Literaturverweis:

Texte der Russischen Formalisten I, II, Hgg. Jurij Striedter und Wolf-Dieter Stempel, München 1972

Aage A. Hansen-Löve, Der Russische Formalismus, Wien 1978/1996

Fritz Mierau (Hg), Die Erweckung des Wortes. Essays der Russischen Formalen Schule, Reclam Leipzig 1991

Roman Jakobson. Meine Futuristischen Jahre (im russischen Original: “Futurist der Wissenschaft”), Berlin 1992

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 016

MA-TGWT LW 1, 2

MA-GKWT 4, 7/3

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                             Der Russische Formalismus

Mi. 12-16 Uhr (14-tägig)

Raum: H 2051

Anmeldung über ISIS

Beginn: 19.10.2022

Der Russische Formalismus war eine Gemeinschaft von Forschern (Sprach- und Literaturwissenschaftlern), in engem Verbund mit Schriftstellern (Wladimir Majakowski) und Bildenden Künstlern (Kubismus, Futurismus) im nach-revolutionären und vor-stalinistischen Russland der 10er, 20er und 30er Jahre, hauptsächlich in Sankt Petersburg und Moskau, die, erfaßt von den totalitären politischen Bewegungen in der ersten Hälfte des 20.Jh, in den 30er Jahren unterdrückt wurde, aber auf dem Weg der Emigration über Stationen in Prag, Kopenhagen, Paris und den USA von großer Wirksamkeit für das westliche Denken wurde, und im selben Zuge als die erste eigentlich wissenschaftliche Theorie der Literatur angesehen werden kann.

Genealogisch besehen ist der Russische Formalismus die Kindheit (oder nach Aussage des russischen Philologen Roman Jakobson: die Kinderkrankheit) des Strukturalismus. Er ist damit unmittelbar, im Verbund mit der Allgemeinen Sprachwissenschaft Ferdinand de Saussures, die maßgebliche Vorgeschichte der strukturalistischen und poststrukturalistischen Theoriebildung, und zwar desjenigen Teils von ihr, der den Schwerpunkt mehr auf technisch-formale, sprachwissenschaftlich informierte Argumente und weniger auf eine Ontologie der Literatur (Bataille, Blanchot, Foucault) legte.

Ursprünglich eine Gesellschaft für das Studium der poetischen Sprache ist die leitende Forschungsfrage des Formalismus, die er (in Absetzung zu hermeneutischen und biographisch-soziologischen-psychologischen Herangehensweisen) zu bearbeiten sich vornahm, die nach der Poetizität eines literarischen Kunstwerks: was also eine sprachliche Äußerung zu einem Werk der Kunst mache, nach Verfahren und Strukturen des Kunstwerks.

Das Seminar dient dem Studium der grundlegenden Texte dieser Bewegung (Viktor Šklovskij, Jurij Tynjanov, Roman Jakobson, Osip Brik, Vladimir Propp, Boris Eichenbaum). Es verfolgt einerseits die Beziehungen zur zeitgenössischen Kunst und Literatur der 20er Jahre, andererseits sein Nachleben im Denken der zweiten Hälfte des 20.Jhs, und richtet schließlich den Blick auch auf die Kritik formalistischen Denkens überhaupt (am substantiellsten vorgetragen in der Vorrede zur Phänomenologie des Geistes von Hegel).

Literaturverweis:

Texte der Russischen Formalisten I, II, Hgg. Jurij Striedter und Wolf-Dieter Stempel, München 1972

Aage A. Hansen-Löve, Der Russische Formalismus, Wien 1978/1996

Fritz Mierau (Hg), Die Erweckung des Wortes. Essays der Russischen Formalen Schule, Reclam Leipzig 1991

Roman Jakobson. Meine Futuristischen Jahre (im russischen Original: “Futurist der Wissenschaft”), Berlin 1992

Weber, Heike

• Di., 14-16 Uhr
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 19.04.2022

Der 1856 gegründete Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI) bildet bis heute die wichtigste Vertretung des Ingenieurwesens in Deutschland. Als traditionsreicher technisch-wissenschaftlicher Verein war und ist der VDI nicht nur Berufsorganisation – er verstand sich auch als Mitgestalter der Technik und wirkte beispielsweise bei der technischen Regelsetzung und Normierung mit.

Das Hauptseminar geht der langen Geschichte des VDI nach. Es platziert den Verein in den Kontext von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft sowie weiterer nationaler und internationaler Technikervereine und fragt nach dem Wandel von Selbstverständnis, gesetzten Zielen und übernommenen Aktivitäten. Hierzu werden wir einzelne Zeitphasen näher fokussieren (v.a. die Gründungsphase; die Dekaden um 1900, als Hochindustrialisierung sowie voranschreitende Professionalisierung des technischen Ausbildungswesens das Verhältnis von Technik, Kultur und Gesellschaft wesentlich veränderten; die Zeit der Weltkriege; NS-Zeit). Außerdem werden Felder der Technikgestaltung exemplarisch analysiert. So beeinflusste die Kommission Reinhaltung der Luft (KRdL) den technischen Umweltschutz; unter den VDI-Richtlinien finden sich einflussreiche Regelwerke, darunter auch solche, welche die soziale Dimension von Technik aufgegriffen haben (z.B. VDI 3780 zur Technikbewertung (2000); Richtlinie VDI 7000 (2015) zur Öffentlichkeitsbeteiligung bei großen Technikprojekten).

Neben dem klassischen wissenschaftlichen Arbeiten kann ein weiteres Seminarziel die Überarbeitung des Wikipedia-Beitrags zur Geschichte des VDI sein. 

Literatur:

• Ludwig, Karl-Heinz (Hg.): Technik, Ingenieure und Gesellschaft. Geschichte des Vereins Deutscher Ingenieure 1856-1981, unter Mitwirkung von Wolfgang König, Düsseldorf 1981.
• Kaiser, Walter u. Wolfgang König: Geschichte des Ingenieurs. Ein Beruf in sechs Jahrtausenden, München/Wien 2006.

Modulzuordnungen:

• BA-Kult WTG 4
• BA-KulT FW 14, 15, 16
• MA-TGWT WTG 3, 4
• MA-GKWT 3, 5/2, 7/2
• MA‐GKWT bzw. MA-TGWT FW 11, 12, 14

Kirstein, Thomas

• Mi., 16-18 Uhr
• Raum: H 2051
• Beginn: 19.10.2022

Das Römische Reich, das letzte und mächtigste Imperium des Altertums, belegte auch technologisch einen Spitzenplatz. Das Seminar betrachtet einzelne Aspekte der Technikgeschichte der römischen Kaiserzeit und der Spätantike unter besonderer Berücksichtigung der verschiedenen Quellen und Quellengattungen. Dazu gehören schriftliche und bildliche Quellen, Artefakte oder Boden- und Baudenkmale. Zu den betrachteten Technologien zählen Bautechnik (und Architektur), Verkehr, Wasserversorgung sowie verschiedene Techniken des Alltags der alten Welt. Ein Besuch des Alten Museums rundet das Seminarprogramm ab.

Literatur:

• Blum, Hartmut; Wolters, Reinhard: Alte Geschichte studieren, Konstanz 2011.
• König, Wolfgang (Hrsg.): Propyläen Technikgeschichte, Berlin 1997, Bd. 1.

Modulzuordnungen:

• BA-Kult WTG 3, 4
• BA-KulT FW 14, 15, 16
• MA-TGWT WTG 2
• MA-TGWT WTG FW 9, 11, 12, 14

Lion Ferreira, Thiago

LV-Nr.: 3131 L 013

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                  Sprache und Gesellschaft: Totemismus und Computertechnologie als soziale Systeme

Do. 10-12 Uhr

Präsenzveranstaltung. Raum wird bekannt gegeben

Anmeldung: über ISIS

Beginn: 20.10.2022

Das Seminar widmet sich anhand von Auszügen aus klassischen Texten des Strukturalismus und der Informationstheorie der Beziehung von Sprache und Gesellschaft. Wir werden, im Sinne eines größtmöglichen Kontrasts, unsere Aufmerksamkeit auf zwei historisch weit auseinanderliegende Gesellschaftsformen richten: das Totemsystem der Stammesgesellschaften und die Computersysteme in der kapitalistischen Gesellschaft. Ziel des Seminars ist es dabei, ein interdisziplinäres Bild der Zusammenhänge zwischen Sprache, Sozialstruktur, Wissen und Technik zu vermitteln.

Das Seminar versteht sich als ein Tutorium, das in Grundfragen des Moduls „Text und Wissen“ einführt.

Literaturverweis:

Die zu lesenden Textauszüge werden auf ISIS zur Verfügung gestellt und stammen von Autoren wie de Saussure, Jakobson, Durkheim, Levi-Strauss, Leibniz, Peirce, Lovelace, Turing und anderen.

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 017

MA-TGWT LW 3

MA-GKWT 5/3

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                             Georges Bataille – Kunst, Literatur und Transgression

Do. 12-16 Uhr (14-tägig)

Raum: H 2051

Anmeldung über ISIS

Beginn: 20.10.2021

Georges Bataille (1897-1962), Bibliothekar, Philosoph und Schriftsteller, steht mit seinem Werk am Schnittpunkt der großen künstlerischen, philosophischen und politischen Strömungen des 20. Jh. und hat diese Strömungen zum Teil selbst maßgeblich mitbestimmt und beeinflußt. Im Unterschied zur nachfolgenden Generation von Theoretikern kennzeichnet Batailles Werk, ähnlich wie das von Maurice Blanchot, daß es einen bedeutenden Teil genuin literarischer Texte mit umfaßt und eben in dieser Wechselwirkung nach dem Zeugnis von Michel Foucault (Préface à la transgression, 1963) Bataille zu einem der wichtigsten Autoren des 20. Jhs werden ließ. Die Grundfrage in Bataille ist die der Wesensbestimmung des Menschen in einem, als solchem voll affirmierten, radikal atheologischen Zeitalter und die Funktion der Kunst und der Literatur in dieser Lage (der “Tod Gottes”). Grenzerfahrungen, Verbot und Transgression, Körperlichkeit, Erotik, Tod, Gewalt und das Böse, spielen in diesem Zusammenhang für Bataille eine tragende Rolle, insofern Kunst und Literatur funktional, aber auf Umwegen, an die Stelle der vormaligen Religionen treten können. — Das Seminar umfaßt drei Hauptteile. Batailles eigene, manchmal fast kammerspielartig kondensierte literarische Arbeiten, allen voran Der Tote (1942), wie auch Die Geschichte des Auges (1928) und Madame Edwarda (1941) (im Deutschen als das “Obszöne Werk” bekannt); die Theorie der Literatur, vor allem in deren substantiellen Bezug zum Bösen (La Littérature et le Mal, 1957) und damit verbunden die Theorie der Religion (in dem gleichnamigen Werk von 1948 und in L’Érotisme, 1957); sowie schließlich ausgewählte Schriften von Bataille zur Kunst (der ganz grundlegende Text zu Lascaux und der Geburt der Kunst, 1955), aber auch seine Auseinandersetzung mit der Kunst seiner Zeit (Surrealismus, dem Bataille selbst eine zeitlang angehörte, die Zeitschrift Documents, die Geheimgesellschaft Acéphale). — Die genauere Auswahl aus den angegebenen Texten wird zu Beginn des Seminars bekanntgegeben.

Wildgruber, Gerald

LV-Nr.: 3131 L 017

MA-TGWT LW 3

MA-GKWT 5/3

BA-KulT IS 4

Freie Wahl

SE                             Georges Bataille – Kunst, Literatur und Transgression

Do. 12-16 Uhr (14-tägig)

Raum: H 2051

Anmeldung über ISIS

Beginn: 20.10.2021

Georges Bataille (1897-1962), Bibliothekar, Philosoph und Schriftsteller, steht mit seinem Werk am Schnittpunkt der großen künstlerischen, philosophischen und politischen Strömungen des 20. Jh. und hat diese Strömungen zum Teil selbst maßgeblich mitbestimmt und beeinflußt. Im Unterschied zur nachfolgenden Generation von Theoretikern kennzeichnet Batailles Werk, ähnlich wie das von Maurice Blanchot, daß es einen bedeutenden Teil genuin literarischer Texte mit umfaßt und eben in dieser Wechselwirkung nach dem Zeugnis von Michel Foucault (Préface à la transgression, 1963) Bataille zu einem der wichtigsten Autoren des 20. Jhs werden ließ. Die Grundfrage in Bataille ist die der Wesensbestimmung des Menschen in einem, als solchem voll affirmierten, radikal atheologischen Zeitalter und die Funktion der Kunst und der Literatur in dieser Lage (der “Tod Gottes”). Grenzerfahrungen, Verbot und Transgression, Körperlichkeit, Erotik, Tod, Gewalt und das Böse, spielen in diesem Zusammenhang für Bataille eine tragende Rolle, insofern Kunst und Literatur funktional, aber auf Umwegen, an die Stelle der vormaligen Religionen treten können. — Das Seminar umfaßt drei Hauptteile. Batailles eigene, manchmal fast kammerspielartig kondensierte literarische Arbeiten, allen voran Der Tote (1942), wie auch Die Geschichte des Auges (1928) und Madame Edwarda (1941) (im Deutschen als das “Obszöne Werk” bekannt); die Theorie der Literatur, vor allem in deren substantiellen Bezug zum Bösen (La Littérature et le Mal, 1957) und damit verbunden die Theorie der Religion (in dem gleichnamigen Werk von 1948 und in L’Érotisme, 1957); sowie schließlich ausgewählte Schriften von Bataille zur Kunst (der ganz grundlegende Text zu Lascaux und der Geburt der Kunst, 1955), aber auch seine Auseinandersetzung mit der Kunst seiner Zeit (Surrealismus, dem Bataille selbst eine zeitlang angehörte, die Zeitschrift Documents, die Geheimgesellschaft Acéphale). — Die genauere Auswahl aus den angegebenen Texten wird zu Beginn des Seminars bekanntgegeben.

Achermann, Dania (BUW)

Weber, Heike

• Do., 16-18 Uhr (ca. 4 Termine), Exkursion im März
• Raum: H 2051, Anmeldung über ISIS
• Beginn: 20.10.2022

Die Geschichte der Industrialisierung in deutschen Regionen ist stark mit dem Bergischen Land und dem Ruhrgebiet verbunden: Die bergische Gewerberegion wurde mit ihrer – an Wasserläufe und ein Reservoir an Heimarbeiter*innen gebundenen – Textil- und Kleineisenindustrie zu einem Ausgangspunkt der Frühindustrialisierung; das Ruhrgebiet wiederum entstand als Ballungsraum entlang von Kohleabbau und Eisenverhüttung – Sektoren, welche die Phase der Hochindustrialisierung prägten.

Das Seminar ist ein gemeinsames Angebot vom Historischen Seminar der Bergischen Universität Wuppertal und vom Fachgebiet Technikgeschichte der TU Berlin. Wir werden uns darin mit herausragenden Zeugnissen der Industriekultur in diesen Regionen auseinandersetzen, um anhand dieser Fallbeispiele wichtige Aspekte der Industrialisierung zu thematisieren. Mögliche Exkursionsziele beinhalten herausragende Industriedenkmale bzw. -museen wie z.B. die Henrichshütte Hattingen, die Kokerei Hansa, die Zeche Zollverein, die Margarethenhöhe von Krupp, die Bandweberei Kafka und die Gesenkschmiede Hendrichs. Am Beginn stehen ca. 4-5 thematische Sitzungen in Präsenz bzw. im Hybridformat (per Zoom). Die in dieser Phase ausgewählten Ziele werden wir schließlich auf einer Exkursion (3-4 Tage) im März 2023 besuchen. Ziele und Ablauf werden gemeinsam mit den Teilnehmer*innen erarbeitet.

Literatur:

• Abeck, Susanne: Heimat. Handwerk. Industrie, Essen 2012.
• Hahn, Hans-Werner: Die Industrielle Revolution in Deutschland, München 2011.
• Bednorz, Achim; Buschmann, Walter (Hg.): Der Pott. Industriekultur im Ruhrgebiet, Köln 2020.
• Online: Regionale Route Ruhrgebiet der ERIH: https://www.erih.de/da-will-ich-hin?&tx_erihsites_erihmap[regionalroute]=573 (abgerufen am 20.06.2022).

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 3
• BA-KulT FW 14, 15
• MA-TGWT WTG 3
• MA-TGWT FW 11, 12, 14

Krause, Katja

• Blockseminar
• Vorbesprechung: Fr., 21.10.2022; 10-12 Uhr
• Termine: Fr. & Sa. 13.01. & 14.01., 27.01. & 28.01. und 10.02.: 9:00-13:30 Uhr
•  Raum: H 2051

So rasant wie selten zuvor entwickelten sich Wissenschaft und Technik in den ersten drei Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts. Gleichzeitig haben der erste Weltkrieg und die tödliche Influenza-Pandemie von 1918/19 zu einer weltweiten Entmutigung und Ernüchterung geführt. Die Jahre zwischen den zwei Weltkriegen waren, so gesehen, von einer unheimlichen Mischung aus Verzweiflung und Hoffnung, Fortschritt und Niedergang geprägt. Es war aber auch die Zeit einer nie zuvor dagewesenen Reflexion auf all diese Entwicklungen. Unter anderem brachte die Philosophie Strömungen hervor, die bis heute unser Denken über Wissenschaft und Technik in seinen Grundfesten prägen. Der logische Positivismus, der Existentialismus und die Phänomenologie sind nur prominente Beispiele damaliger Entwicklungen, die die Grundfeste der Wissenschaftsgeschichte als Disziplin prägten und die erst mit dem sogenannten practical turn durch ein anderes geisteswissenschaftliches Instrumentarium ergänzt wurden. In unserem Seminar wollen wir ergründen, was die Besonderheiten der damaligen philosophischen Epistemologien der Wissenschaften ausmachte. Wir wollen verstehen lernen, wie die Philosophie zur Grundlegung des wissenschaftlichen Denkens und Handelns benutzt wurde, und wie sie heutzutage erneut in einem methodischen Pluralismus in der Geschichte der Wissenschaften ihre Stimme finden kann.

 Literatur:

• Wolfram Eilenberger, Zeit der Zauberer. Das große Jahrzehnt der Philosophie, 1919-1929, Klett-Cotta, eine der fünf Auflagen.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 4
• MA-GKWT 2 & 5/1 & 7/1
• MA TGWT WTG 3 & 4
• MA FW 7 & 8 & 9 & 10

Krause, Katja

• Blockseminar
• Vorbesprechung: Fr., 21.10.2022; 10-12 Uhr
• Termine: Fr. & Sa. 13.01. & 14.01., 27.01. & 28.01. und 10.02.: 9:00-13:30 Uhr
•  Raum: H 2051

So rasant wie selten zuvor entwickelten sich Wissenschaft und Technik in den ersten drei Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts. Gleichzeitig haben der erste Weltkrieg und die tödliche Influenza-Pandemie von 1918/19 zu einer weltweiten Entmutigung und Ernüchterung geführt. Die Jahre zwischen den zwei Weltkriegen waren, so gesehen, von einer unheimlichen Mischung aus Verzweiflung und Hoffnung, Fortschritt und Niedergang geprägt. Es war aber auch die Zeit einer nie zuvor dagewesenen Reflexion auf all diese Entwicklungen. Unter anderem brachte die Philosophie Strömungen hervor, die bis heute unser Denken über Wissenschaft und Technik in seinen Grundfesten prägen. Der logische Positivismus, der Existentialismus und die Phänomenologie sind nur prominente Beispiele damaliger Entwicklungen, die die Grundfeste der Wissenschaftsgeschichte als Disziplin prägten und die erst mit dem sogenannten practical turn durch ein anderes geisteswissenschaftliches Instrumentarium ergänzt wurden. In unserem Seminar wollen wir ergründen, was die Besonderheiten der damaligen philosophischen Epistemologien der Wissenschaften ausmachte. Wir wollen verstehen lernen, wie die Philosophie zur Grundlegung des wissenschaftlichen Denkens und Handelns benutzt wurde, und wie sie heutzutage erneut in einem methodischen Pluralismus in der Geschichte der Wissenschaften ihre Stimme finden kann.

 Literatur:

• Wolfram Eilenberger, Zeit der Zauberer. Das große Jahrzehnt der Philosophie, 1919-1929, Klett-Cotta, eine der fünf Auflagen.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 4
• MA-GKWT 2 & 5/1 & 7/1
• MA TGWT WTG 3 & 4
• MA FW 7 & 8 & 9 & 10

Krause, Katja

• Blockseminar
• Vorbesprechung: Fr., 21.10.2022; 10-12 Uhr
• Termine: Fr. & Sa. 13.01. & 14.01., 27.01. & 28.01. und 10.02.: 9:00-13:30 Uhr
•  Raum: H 2051

So rasant wie selten zuvor entwickelten sich Wissenschaft und Technik in den ersten drei Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts. Gleichzeitig haben der erste Weltkrieg und die tödliche Influenza-Pandemie von 1918/19 zu einer weltweiten Entmutigung und Ernüchterung geführt. Die Jahre zwischen den zwei Weltkriegen waren, so gesehen, von einer unheimlichen Mischung aus Verzweiflung und Hoffnung, Fortschritt und Niedergang geprägt. Es war aber auch die Zeit einer nie zuvor dagewesenen Reflexion auf all diese Entwicklungen. Unter anderem brachte die Philosophie Strömungen hervor, die bis heute unser Denken über Wissenschaft und Technik in seinen Grundfesten prägen. Der logische Positivismus, der Existentialismus und die Phänomenologie sind nur prominente Beispiele damaliger Entwicklungen, die die Grundfeste der Wissenschaftsgeschichte als Disziplin prägten und die erst mit dem sogenannten practical turn durch ein anderes geisteswissenschaftliches Instrumentarium ergänzt wurden. In unserem Seminar wollen wir ergründen, was die Besonderheiten der damaligen philosophischen Epistemologien der Wissenschaften ausmachte. Wir wollen verstehen lernen, wie die Philosophie zur Grundlegung des wissenschaftlichen Denkens und Handelns benutzt wurde, und wie sie heutzutage erneut in einem methodischen Pluralismus in der Geschichte der Wissenschaften ihre Stimme finden kann.

 Literatur:

• Wolfram Eilenberger, Zeit der Zauberer. Das große Jahrzehnt der Philosophie, 1919-1929, Klett-Cotta, eine der fünf Auflagen.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 4
• MA-GKWT 2 & 5/1 & 7/1
• MA TGWT WTG 3 & 4
• MA FW 7 & 8 & 9 & 10

Krause, Katja

• Blockseminar
• Vorbesprechung: Fr., 21.10.2022; 10-12 Uhr
• Termine: Fr. & Sa. 13.01. & 14.01., 27.01. & 28.01. und 10.02.: 9:00-13:30 Uhr
•  Raum: H 2051

So rasant wie selten zuvor entwickelten sich Wissenschaft und Technik in den ersten drei Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts. Gleichzeitig haben der erste Weltkrieg und die tödliche Influenza-Pandemie von 1918/19 zu einer weltweiten Entmutigung und Ernüchterung geführt. Die Jahre zwischen den zwei Weltkriegen waren, so gesehen, von einer unheimlichen Mischung aus Verzweiflung und Hoffnung, Fortschritt und Niedergang geprägt. Es war aber auch die Zeit einer nie zuvor dagewesenen Reflexion auf all diese Entwicklungen. Unter anderem brachte die Philosophie Strömungen hervor, die bis heute unser Denken über Wissenschaft und Technik in seinen Grundfesten prägen. Der logische Positivismus, der Existentialismus und die Phänomenologie sind nur prominente Beispiele damaliger Entwicklungen, die die Grundfeste der Wissenschaftsgeschichte als Disziplin prägten und die erst mit dem sogenannten practical turn durch ein anderes geisteswissenschaftliches Instrumentarium ergänzt wurden. In unserem Seminar wollen wir ergründen, was die Besonderheiten der damaligen philosophischen Epistemologien der Wissenschaften ausmachte. Wir wollen verstehen lernen, wie die Philosophie zur Grundlegung des wissenschaftlichen Denkens und Handelns benutzt wurde, und wie sie heutzutage erneut in einem methodischen Pluralismus in der Geschichte der Wissenschaften ihre Stimme finden kann.

 Literatur:

• Wolfram Eilenberger, Zeit der Zauberer. Das große Jahrzehnt der Philosophie, 1919-1929, Klett-Cotta, eine der fünf Auflagen.

Modulzuordnungen:

• BA-KulT WTG 4
• MA-GKWT 2 & 5/1 & 7/1
• MA TGWT WTG 3 & 4
• MA FW 7 & 8 & 9 & 10

MA-Verteidigung Nils Neuhaus