Ansicht nach Raum MAR 0.013

Programmierpraktikum A: https://isis.tu-berlin.de/course/view.php?id=37027

Programmierpraktikum B: https://isis.tu-berlin.de/course/view.php?id=37026

Wissenschaft und Politik (Modul Kommunikation und Gesellschaft, 6 LP)

Dienstag 12-14 Uhr

Raum FH 314 (Ausnahme: 30.4., EB133C)

Das Verhältnis zwischen Wissenschaft und Politik bereits in klassischer soziologischer Theorie durch Max Webers Ausführungen über die Wertefreiheit ein bedeutsames und zugleich selbstreflexives Thema bei der Beachtung der modernen Gesellschaft und ihrer Wissensstrukturen. Zugleich isr es ein komplexes Forschungsfeld an der Schnittstelle zwischen Wissenschafts- und Hochschulforschung, Politikwissenschaft und Governance-Theorien. Für die Wissenschaftsforschung ist es seit ihren Anfängen ein zentraler Gegenstand, der kaum an Aktualität eingebüßt hat. Bei bereits länger bestehenden Diskursen im Anschluss an die Diagnose der „Wissensgesellschaft“ um eine Politisierung der Wissenschaft und den Implikationen der Bemühung um eine „evidenzbasierte“ Politik, rückte zuletzt währen der Corona-Pandemie die gesellschaftspolitische Rolle wissenschaftlicher Expertise in den Fokus. Gleichzeitig stellen sich angesichts intensivierter geopolitischer Konfliktpotenziale auch neue Frage einer Politisierung der Wissenschaft, wodurch bisherige Konzepte und Paradigmen der „Global Science“ und „Open Science“ herausgefordert werden. Auf Basis der Erarbeitung zentraler theoretischer Ansätze zum Wechsel- und teils Spannungsverhältnis zwischen Wissenschaft und Politik, sollen diese gegenwärtigen empirischen Entwicklungen und neuere Forschungsperspektiven gemeinsam diskutiert werden. Hierfür werden auch die komplexen institutionellen Strukturen und Akteurskonstellationen, die die Beziehungen zwischen Wissenschaft und Politik prägen, besprochen.

Voraussetzung zur Erlangung eines Leistungsnachweises

·      Regelmäßige, aktive Teilnahme

·      Vorbereitung der Seminarlektüre

·      Referat einzeln oder als Gruppe (max. 3) mit anschließender Diskussion und Handout

·      Schriftliche Leistung Option 1: Abstract-Sammlung (Abstract abgeben jeweils zu Sitzungsbeginn zu mind. 10 Sitzung, 250-max.300 Wörter)

·      Schriftliche Leistung Option 2: zwei kürzere Ausarbeitungen (à 1000-1500 Wörter) zu ausgesuchten Seminartexten erste Abgabe vorsl. Ende Mai, zweite Abgabe Ende Juni

Um am Kurs teilzunehmen, kommen Sie bitte zur ersten Veranstaltung am Dienstag, Di. 16.04.24, 14:15 Uhr. Diese wird als Zoom-Videokonferenz stattfinden. Der Zugangs-Link lautet: https://tu-berlin.zoom.us/j/67887240394?pwd=SjdxM1AxYVgxZnJOREkzZkR0OTFNQT09

Diese Lehrveranstaltung ist Bestandteil des Moduls 10380 "Einstieg ins Berufsleben (BA-KulT BO 10)"

ISIS-Kurs: https://isis.tu-berlin.de/course/view.php?id=37810

Studiengang: Bachelor Kultur und Technik / alle Kernfächer

Studienbereich: Berufsorientierung

New Directions in Globalization Theory ‐ From Globalization to Planetary Sociology (Sepcialisation in Societal Analysis, Modul Vertiefung Gesellschaftsanalyse 3LP)

Di 16-18:00 

Room MAR 0013, (except 16.04. in MAR 0017)

One concept that seems to be almost ubiquitously referred to but whose terminology is hardly clearly defined is that of the "global". Despite the many sociological contributions to globalisation theory, the notion of the global in sociology is still a constant work in progress. In light of the critical reflection of the universalism of classical theories of modernity in sociology as well as current discussions about a truly global postcolonial sociology ("global sociology"), the question arises as to what constitutes globalized processes and how globality can be defined sociologically. The theories of reflexive modernisation, which have been influential for sociological globalisation research, have undergone multiple expansions and theoretical critiques. Dominant globalisation paradigms are further challenged through empirical observations of intensified geopolitical conflicts, the resurgence of borders, but also transboundary challenges and increasing interdependencies, e.g. with regard to global climate and sustainability.

In the seminar, we will explore newer perspectives on the global and globalisation processes and discuss the extent to which competing or alternative sociological concepts of the world can be identified, as well as the analytical potentials, limitations and challenges of these approaches.

Assessment and Grading criteria and requirements:

- Regular, active participation

- Preparation of the weekly seminar readings

- Presentation individually or as a group (max. 3) with follow-up discussion and handout

- Written assignment: Short Essay based on own presentation (1000-1500 words/ca 3 pages)

Blockveranstaltung:

Data is among the most important resources for enterprises in the contemporary economy. But to use data for economic purposes, for instance in highly-automated artificial intelligence systems, a substantial amount of human work is needed. In this seminar, we track the varied work activities along the so-called data value chain – from to the acquisition of data to analysis, curation, storage and usage. At each step, we will ask about the characteristics and location of workplaces and how these are linked to the global data economy. The understanding about the immaterial backbone of value creation, provides tools for the analysis hierarchies, power relations and inequality in contemporary societies.

Key literature

Cobbe, J., Veale, M., & Singh, J. (2023). Understanding accountability in algorithmic supply chains. 2023 ACM Conference on Fairness, Accountability, and Transparency, 1186–1197. https://doi.org/10.1145/3593013.3594073

Curry, E. (2015). The Big Data Value Chain: Definitions, Concepts, and Theoretical Approaches. In J. M. Cavanillas, W. Wahlster, & E. Curry (Hrsg.), New Horizons for a Data-Driven Economy. A Roadmap for Usage and Exploitation of Big Data in Europe (S. 30–36). Springer.

Posada, J., Newlands, G. & Miceli, M. (2023) Labor, Automation, and Human–Machine Communication. The SAGE Handbook of Human–Machine Communication, Guzman, A.L., McEwen, R. & Jones, S., 384–391. London: SAGE.