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#10156 / #3

SS 2016 - SS 2018

Deutsch

Einführung in die Philosophie

10

Asmuth, Christoph

benotet

Mündliche Prüfung

Zugehörigkeit


Fakultät I

Institut für Philosophie, Literatur-, Wissenschafts- und Technikgeschichte

31311100 FG Philosophie, mit dem Schwerpunkt theoretische Philosophie

Prüfungsausschuss Fakultät I

Kontakt


H 72

Gelfert, Axel

a.gelfert@tu-berlin.de

Keine Angabe

Lernergebnisse

Das Modul dient dem Erwerb grundlegender Kenntnisse bezüglich philosophischer Probleme und Fra- gestellungen. Des Näheren sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, - einen Einblick in den Problembestand der philosophischen Disziplinen zu gewinnen. - ein Spektrum von verschiedenen methodischen Ansätzen im Umgang mit philosophischen Proble- men zu kennen. - naturwissenschaftliches Vorgehen und genuin philosophische Fragestellungen differenzieren zu können. - mit klassischen Texten der Philosophie erfolgreich arbeiten zu können. - Hilfsmittel für das Studium der Philosophie kennen und einsetzen zu können. Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 50 % Methodenkompetenz 20 % Systemkompetenz 20 % Sozialkompetenz 10 %

Lehrinhalte

Das Modul führt in Fragestellungen, Probleme, Grundbegriffe und Methoden der Philosophie ein und soll den Studierenden einen Überblick über die Vielfalt der philosophischen Teildisziplinen vermitteln. Besonderes Augenmerk gilt - den klassischen Fragestellungen der verschiedenen Disziplinen der Philosophie. - der Leistungsfähigkeit und den Grenzen verschiedener methodischer Ansätze in Bezug auf bestimmte philosophische Problemstellungen. - der Vermittlung von Arbeitsmethoden und Hilfsmitteln zum erfolgreichen Beginn des Philosophie- studiums. - der Erörterung der Frage, was einen philosophischen Gedanken auszeichnet.

Modulbestandteile

Pflichtteil:

Die folgenden Veranstaltungen sind für das Modul obligatorisch:

LehrveranstaltungenArtNummerTurnusSpracheSWSVZ
Einführung in die PhilosophieVLWiSeDeutsch2
LektürekursPSSoSeDeutsch2
Grundkurs PhilosophiePSWiSeDeutsch2

Arbeitsaufwand und Leistungspunkte

Einführung in die Philosophie (VL):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitungszeit15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Lektürekurs (PS):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.02.0h30.0h
60.0h(~2 LP)

Grundkurs Philosophie (PS):

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Präsenzzeit15.02.0h30.0h
Vor-/Nachbereitung15.04.0h60.0h
90.0h(~3 LP)

Lehrveranstaltungsunabhängiger Aufwand:

AufwandbeschreibungMultiplikatorStundenGesamt
Prüfungsvorbereitung und Modulprüfung1.090.0h90.0h
90.0h(~3 LP)
Der Aufwand des Moduls summiert sich zu 300.0 Stunden. Damit umfasst das Modul 10 Leistungspunkte.

Beschreibung der Lehr- und Lernformen

Vorlesung, Proseminare Details siehe StO „Kultur und Technik“ § 8

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung

Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen:

keine

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:

Dieses Modul hat keine Prüfungsvoraussetzungen.

Abschluss des Moduls

Benotung

benotet

Prüfungsform

Mündliche Prüfung

Sprache

Deutsch

Dauer/Umfang

Keine Angabe

Dauer des Moduls

Für Belegung und Abschluss des Moduls ist folgende Semesteranzahl veranschlagt:
2 Semester.

Dieses Modul kann in folgenden Semestern begonnen werden:
Winter- und Sommersemester.

Maximale teilnehmende Personen

Dieses Modul ist nicht auf eine Anzahl Studierender begrenzt.

Anmeldeformalitäten

Die Anmeldung zur Modulprüfung erfolgt über QISPOS. Zulassungsvoraussetzung ist ein Referat in einem der Proseminare.

Literaturhinweise, Skripte

Skript in Papierform

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Skript in elektronischer Form

Verfügbarkeit:  nicht verfügbar

 

Literatur

Empfohlene Literatur
Literaturhinweise zu den Veranstaltungen finden sich im Kommentierten Vorlesunggsverzeichnis

Zugeordnete Studiengänge

Dieses Modul findet in keinem Studiengang Verwendung.

Pfklichtmosul im BA Kultur und Technik, Philsophie

Sonstiges

Mit Ausnahme der Vorlesung begrenzt auf Jahrgangsstärke.